第一章 电路基本概念和基本定律.ppt

欢迎学习《电路分析原理》 电路理论 经典电路理论形成于二十世纪初至60’s 。经典的时域分析于30’s初已初步建立，并随着电力、通讯、控制三大系统的要求发展到频域分析与电路综合。 六、七十年代至今发展了现代电路理论。它随着电子革命和计算机革命而飞跃发展，特点是：频域与时域相结合，并产生了拓扑、状态、逻辑、开关电容、数字滤波器、有源网络综合、故障诊断等新的领域。 作为首门电技术基础课，为学习电专业的专业基础课打下基础；也是电气电子工程师的必备知识；学习本课程还将有助于其他能力的培养（如严格的科学作风、抽象的思维能力、实验研究能力、总结归纳能力等）。 学习要求 1、理解电路模型的概念。 2、深刻理解和牢固掌握电压、电流及其参考方向的概念。 3、理解电功率和电能量的概念及其计算方法。会正确判定电路中某元件或某部分电路是产生功率还是吸收功率。 4、深刻理解和熟练掌握基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。 5、深刻理解和牢固掌握电阻元件、电压源的特性及其端钮的电压电流关系。 电路的作用: 实现电能的传输和转换 电路的另一作用： 传递和处理信号 声音信号 图象信号 测量信号或控制信号 电路=电源+中间环节+负载 电力系统： (发电机)+(变压器、输电线…)+(电炉、电动机…) 扩音机：(话筒) + (放大器…) + (扬声器) 三、实际电路元件 实际电路都是根据人们的需要将实际的电路元件或器件搭接起来，以完成人们的预想要求。 如发电机、变压器、电动机、电阻器及电容器等，但是实际元器件的电磁特性十分复杂。为便于对电路的分析和数学描述，常将实际元器件理想化（即模型化） 四、理想电路元件 只显示单一电磁现象、不计元件几何尺寸、视其参数集中于一点（无几何大小的点）的电路元件，称为理想电路元件，或叫做集中参数元件。 理想电路元件有： 1、理想的电源元件：独立电压源、独立电流源。 2、理想的负载元件：电阻器、电容器、电感器 3、理想的耦合元件：受控电源、耦合电感器、理想变压器、回转器。 五、电路模型 由理想电路元件组成的电路就是电路的电路模型，或称为集中参数电路。 理想电路元件都有精确的数学定义，所以，电路模型也叫做数学模型。 电路与电路模型 实际电路： 电路模型： 分析 “电路” 问题的 核心点 任何电路，都是在电动势、电压或电流的作用下进行工作的，对于电路的分析和计算就是要讨论电压、电动势和电流状态以及它们之间的关系。 　　　在电路理论中，需要分析研究的物理量很多。电路的基本表征量可分为两大类：基本物理量和基本复合量。 　　　基本物理量有：电流、电压、电荷和磁通四个。其中电流和电压是电路中最常用的基本物理量。 　　　基本复合量有：电功率和电能两个。 　　　本书将重点研究电流、电压及电功率三个物理量。　　　 一、电流 概念:电荷有规则的定向运动 大小:单位时间通过导体横截 面的电荷量 方向:正电荷移动的方向 i =dq / dt 　　如果通过导体截面的电荷随时间变化，而电荷移动的方向不发生变化，这种电流称为脉动电流。如果电流的大小和方向都随时间变化，则称为时变电流。时变电流的特例为交变电流，简称交流（alternating current），常简写作ac或AC。用i(t)表示。 　　　　一般情况下，电流是时间t的函数。如果不随时间变化，即任意时刻，通过导体横截面的电量，其大小和方向都不随时间发生变化，则这种电流称为恒定电流，简称直流（direct current）。常简写为dc或DC。其强度用符号I表示。很显然 1千安（kA）＝103 安（A） 1毫安（mA）＝10-3 安（A） 1微安（?A）＝10-6 安（A） 1纳安（?A）＝10-9 安（A） 5、电流的正方向 习惯上规定正电荷的运动方向(或负电荷运动的相反方向)为电流的正方向。电流的正方是客观存在！ 　　若电流的参考方向与它的实际方向一致，则电流为正值（i0）反之，若电流的参考方向与它的实际方向相反，则电流为负值（i0），如下图所示。于是在指定的电流参考方向下，电流值的正和负，就可以反映出电流的实际方向。 二、电压 概念：电荷在导体中作定向运动时，一定要受到力的作用。如果这个力源是电场，则电荷运动就要消耗电场能量，或者说库仑电场力对电荷作了功。为衡量电场力对电荷作功的能力，引入一新的物理量——电压 大小：a、b两点间电压 Uab 在数值上等于库仑电场力把单位正电荷从a点移到b点所作的功。也就是单位正电荷在移动过程中所失去的电能。 电压 方向：正电荷在库仑电场的作用下，从高电位向低电位移动。规定这时正电荷的的移动方向为电压的正方向。 在分析电路之前，可以任意选择某一方向为电压的参考方向。当实际电压方向