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洗胃法 课 程：护理学基础 学 时：30分钟 主讲教师：张金丽 课 题 第十六章 危重病人的护理 危重病人的抢救技术 二、常用的配合抢救技术 （三）洗胃法 授课方法 授课日期 课堂讲授 配合多媒体课件 2012年 6月 教学目标 1、理解洗胃法的概念。 2、掌握洗胃法的目的和常用的洗胃溶液。 3、了解洗胃的方法。 教学资源 主讲教材：吴姣鱼主编《护理学基础》，科学出版社出版，全国中等卫生职业教育规划教材。 参考教材：姜安丽主编《新编护理学基础》，人民卫生出版社，全国高等学校教材 自制多媒体课件。 教学安排 项 目 时 间 说 明 导入新课 2分钟 案例导入 展示目标 0.5分钟 让学生明确学习目标 讲授新课 22分钟 结合多媒体课件， 突出重点 回顾小结 2分钟 知识条理与巩固 反馈练习 3分钟 效果检测 布置作业 0.5分钟 指出预习内容 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 教师活动 学生 活动 设计意图 【导入新课】 在进入课堂之前我先请大家看一份病例； 杨女士，30岁，农民。1小时前自服药水一小瓶，把药瓶打碎扔掉，5分钟后被家人发现，病人腹痛、恶心，并呕吐1次，吐出物有大蒜味，逐渐神志不清，急诊入院。