新环境新生活心适应介绍.doc

新环境，新生活，心适应 教 学 目 标：通过游戏，让学生学会如何去适应新的环境，开始新的生活。 教 学 重 点： 为全新的生活做好心理准备 教学过程： 导入： 环节一： 《游戏任务1》大家来“找茬” 初来乍到高中校园，一切都是陌生而又新鲜的。新的学校、新的老师，新的课程……它们会以怎样的姿态迎接你呢？你为全新的生活做好心理准备了吗？你觉得从初中到高中有哪些变化？请填写下表。 内容 初中 高中 生活上 学习上 交往上 （请小组讨论后推荐一个同学起来回答，请两个小组回答后问是否还有不同的答案，没有的话就总结：高中与初中相比，在许多方面发生了变化，我们要及时做好调整的准备。 《游戏任务2》我的困惑你有吗？ 刚进校的新生，在生活基本安顿下来，开始正常的学习，生活后，最初的惊奇与激情逐渐消退，而要面临的是一段艰难的心理适应期。缺乏心理准备的新生，在这个心理转型期与重塑的过程中，往往会遇到种种困难，产生种种困惑。请根据自己目前的状态，说说对新生活的感受以及不适应的表现。 1、 2、 3、 4、 5、 …… 其实，你对新生活的不适应以及产生的困惑，许多同学同样存在，所以你不必太紧张、 《游戏任务3》测一测 高中学生社会适应能力测量。下面的问题能帮助你进行社会适应能力的自我判