毕业设计主体模板(化学)详细分解.docVIP

目 录 开题报告 1 毕业设计指导记录 1 第一部分 摘要 1 第二部分 本节课的总体认识 1 第三部分 教与学的过程设计 3 第四部分 板书设计 12 第五部分 教学流程图 12 第六部分 教学反思 15 第七部分 参考文献（至少10个） 15 第八部分 教学设计的对比分析 16 附录1 参考与对比教案Ⅰ 18 附录2 参考与对比教案Ⅱ 24 附录3教学PPT展示 33 附录4 教育实习授课照片 36 附录5 毕业设计开题报告照片 36 开题报告 毕业设计指导记录 摘要：尊敬、沟通、快乐成长，教师及教师的职业特点，传播文明，高尚人格和榜样，对教师要身怀感激之情，我们要尊敬，热爱老师。 第一部分 本节课的总体认识 课题（教科书版本） 我知我师 我爱我师（人教社） 设计及 授课人 金鑫鑫 年级 10级 学号 授课时间 2013-10-23 课型 概念原理课 课时 1学时 实习学校 沈阳市光明中学 实习年级与班级 八年级二班 新课授课 节数 2节 实习学校 指导教师 陈艳萍 职称 中教一级 教龄 18年 本节课程的性质、地位与作用 本课是实验人教版教材思想品德课八年级第二单元第四课第一个框题，对应的课程标准是“我与他人的关系”。 本课以现代师生关系为基本立足点,同时兼顾传统