2011级调补充总复习.pptVIP

数据的列表分析 单向频次表 单变量 交叉列表 双变量 三变量 消费者年龄频数分析（单项频次频数） 变量值 频数 频率 18岁以下 400 26.7% 19岁-30岁 400 26.7% 31岁一45岁 400 26.6% 46岁以上 300 20.O% 合计 1500 1OO.0% 交叉列表的种类 单变量交叉列表 只有一个变量对收集的数据产生控制。 性别 合计 男 女 25 23 48 信息专业学生人数 交叉列表的结构 主词：总体的各个组成部分，在表的左方。 宾词：用于说明或解释主词的各种指标，在表的右方。 形式：序号、总标题、行标题、列标题、说明和数据来源。 销售增长 商品特点 行总计 日用品 耐用品 食品 速度慢 45 24 50 119 速度快 52 63 23 138 列总计 97 87 73 257 AB公司商品销售统计 男（%） 女（%） 驾驶距离 1万公里 1万公里 1万公里 1万公里 开车时无事故 51 73 50 73 开车时至少有一次事故 49 27 50 27 样本数量（人） 7170 2150 2430 60 不同驾驶距离下的事故率 三变量 市场预测的常用方法 定性 预测 对比类推法 产品类推 行业类推 地区或局部类推 集合意见法 三点估计 相对重要度 主观概率 专家预测法 德尔菲法 集体讨论 顾客意见法及其他方法 形态分析法、历史分析 定量 预测 时间序列分析法 移动平均法 指数平滑法 趋势外推法 季节指数法 因果关系分析法 回归分析法 定量预测法 定量预测法：依据市场调查所得的较完备的统计资料，运用数学特别是数理统计方法，建立数学模型，用以预测经济现象未来数量表现的方法。 能够收集到足够可靠的数据资料时运用。 定量预测法的运用要求 要有充分的历史资料； 影响预测对象发展变化的因素相对稳定； 能够在预测对象的某一指标与其他相关指标的联系中找出规律性，并能以此作为依据建立数学模型。 2011级调查预测复习补充 sdguilingjia@163.com 调查方案设计的内容 方案设计（包括项目、内容、问卷、调查地点和被调查人的选择、人员安排、时间安排、费用、注意事项等。） 项目主要包括项目来源、题目、调查目的、为达到调查目的需要做的工作； 内容主要是需要调查的内容的几个方面； 问卷要围绕目的和内容设计； 人员安排是组内人员主要分工； 时间安排是本次调查实践时间的详细分配； 费用根据项目进行预算 资料获取包括已有资料查阅利用和实地调查（可以是访问、实验、观察） 资料处理分析（包括预测） 调查报告提交方式等 案例：汽车装饰店创业方案调查方案目录例 市场宏观环境调查 市场微观环境调查 市场调查内容（见教材实务篇） 市场宏观环境调查 1、政治环境调查 2、法律环境调查 3、经济环境调查 4、社会文化环境调查 5、科技环境调查 6、地理和气候环境调查 市场微观环境调查 1、市场需求调查 2、消费者人口状况调查 3、消费者购买动机和行为调查 4、市场供给调查（参考教材第6章p165—195 ） 5、市场营销活动调查 （参考教材第8-9章p235—p284） （消费者调查参考教材第7章p201—p226） 抽取必要样本的数目 影响抽取样本数目的因素： 1、被调查对象的差异程度 2、允许误差的大小 3、调查结果要求的把握程度（概率度t的大小） 4、抽样方法 5、抽样的组织形式 6、调查表的回收率 调查问卷的基本结构一般包括四个部分： 说明 信 结束 语 主体 结构 标题 问卷的基本构成 调查问卷设计的基本原则 通俗性 完备性 互斥性 中立性 基本原则 不能暗含假设 分层随机抽样 分层等比例，样本量计算： ni=n*Ni /N ni 为第i层应抽样本数；Ni 为第i层总样本数；n为预定抽取样本数 等距抽样 是以等距离抽取样本的特殊的随机抽样方法。在排队的基础上，计算抽选距离，是由总体单位数除以样本单位数求得。 k=N/n （N：总体数量 n：样本数量） 如:10000个个体,抽取50个样本,则间隔为200, 若第一个样本为36，则依次为36，236……36+49*200=9836 k=N/n，第n部分抽取第i+（n-1）k， i是第一个样本的编号。四舍五入。 开放式问题和封闭式问题各自的优缺点（自己总结） 问卷设计常识（问题、答案） 观察调查法 观察调查法：简称观察法，是调查员凭借自己的感官和各种记录工具，有目的的深入调查现场，在被调查者未察觉的情况下，观察