中班幼儿音乐教学活动游戏化的现状及对策研究——以巴中市Y幼儿园为例.docVIP

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中班幼儿音乐教学活动游戏化的现状及对策研究

——以巴中市Y幼儿园为例

摘要：音乐活动是一种可以调节儿童感官的认知、创造力和想象力的重要因素。游戏化的音乐教学理念已成为幼儿教育领域的重要趋势。未来，幼儿音乐教育工作者应继续探索和完善游戏化教学策略，以更好地满足幼儿的成长需求。研究Y园音乐教学活动游戏化的现状，可以指导幼儿园教师在实践教学中更好的应对类似问题，同时为幼儿园教师如何科学合理引导幼儿进行音乐教学活动游戏化提供实证依据，因此本研究具备一定的理论和实际意义。本研究旨在了解Y园音乐教学活动游戏化的现状，运用文献分析法、问卷调查法、观察法三种方法进行研究