2013.11垂直学案.docVIP

年级：高一 科目：数学必修2 第 18 课时 班级 姓名 制作人：刘源光 制作日期：2013.11.18 课题：直线与平面垂直的判定 学习目标： 1、理解直线和平面垂直的定义及判定定理 2、掌握判定直线和平面垂直的方法 学习重点：直线与平面垂直的定义和判定定理 学习难点：对定义与判定定理的应用 自学自导：8分钟阅读教材35—36页“直线和平面垂直判定”注意理解定义与判定定理。 知识检测：（7分钟完成） 直线与平面垂直的定义： 直线和平面垂直判定定理： 简记为： 用符号语言表示： 3、与不共线的三点距离相等的点有 个 4、垂直于梯形两腰的直线与梯形所在平面的位置关系（ ） A.垂直 B.斜交 C. 平行 D.不能确定 课堂小结： 达标测试：（15分钟完成） 必做题 1、下列命题中正确的是(其中a、b、c为不相重合的直线, α为平面) ( ) ①若b // a , c // a , 则b // c ②若b⊥a , c⊥a , 则b // c ③若a //α, b //α, 则a // b ④若a⊥α, b⊥α, 则a // b A. ① ② ③ ④ B. ① ④ C. ① D. ④ 2、如果直线l与平面不垂直,那么在平面内 … ( ) A.不存在与l垂直的直线 B.存在一条与l垂直的直线 C.存在无数条与l垂直的直线 D.任意一条都与l垂直 下列结论正确的是( ) A.若直线a与平面M内两条直线垂直,则 B.若直线a与平面M内的无数条直线垂直,则 C.若直线a与平面M内的一个三角形两边垂直,则 D.若直线a与平面M内的一平行四边形两边垂直,则 所在平面外一点，且， 点为斜边的中点． 求证：平面； 若，求证：面． 年级：高一 科目：数学 必修2 第 19 课时 班级 姓名 制作人：刘源光 制作日期：2013.11.18 课题 ：直线与平面垂直的判定训练案 训练目标：1、进一步掌握直线与平面垂直的判定定理 2、能利用判定定理解决简单的几何问题 训练题：（30分钟独立完成1—8） 一、选择题（每小题5分） 1、如果一条直线与平面(的一条垂线垂直，那么直线与平面(的位置关系是 （ ） A、(( B、⊥( C、∥( D、((或∥( 2、若两直线a⊥b，且a⊥平面(，则b与(的位置关系是 （ ） A、相交 B、 C、 D、 如图, 在正方形ABCD-A1B1C1D1中, 则BD1与AC的位置关系___________ . BD1与B1C的位置关系___________ . 进而可得BD1与平面ACB1的关系___________ . （选做题）9、有一根旗杆高，它的顶端挂一条长的绳子，拉紧绳子并把它的下端放在地面上的两点（和旗杆脚不在同一直线上），如果这两点都和旗杆脚的距离是，那么旗杆就和地面垂直，为什么？ 年级：高一 科目：数学必修2 第 20 课时 班级 姓名 制作人：刘元光 制作日期：2011—11—5 课题：平面与平面垂直的判定 学习目标：1、正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个平面互相垂直”的概念