模式2：2013年人教版九年级上册物理导学案(73页)创新.docVIP

第十三章 内能 第一节 分子热运动 明确学习内容 教材P1－5 厘清学习目标 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，并且其运动快慢与温度有关。 2.能识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 清晰重点难点 重点 分子动理论的实步知识。 难点分子间存在着相互作用力。 自主预习练习 1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题。 激情导入十分 拿一瓶香水打开盖，学生闻到香味。展示PPT3 教师：“香水是由什么组成的？” 引导学生回答出“分子。” 教师：“那你们看到香水分子了吗？为什么看不见呢？” 引导学生回答出“分子很小。” 教师：“小到什么程度，谁知道？谁能描述？可以看书回答？”学生描述分子。展示PPT4 教师：“你们闻到香味了吗？香水在瓶子里，你怎么会闻到？（怎么会到你的鼻子里？）” 引导学生回答出“分子运动”并板书。 教师：“物体运动与分子运动是有本质的区别的，你们看给分子运动起个什么名好呢？” 引出“热”并板书 聚焦主题合作探究 探究一 认识扩散现象，了解分子的热运动 1.演示实验：课本P3图131—2，学生观察并思考： （1）该实验说明了 。 （2） 叫扩散。 小组讨论：列举生活中常见的扩散现象，如：