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绿色植物与生物圈的水循环 生物 【探究题】 图一表示小明同学探究水分散失主要途径的实验设计，他将四个生长状况相同、叶片数量相同的枝条分别浸泡在四个相同的试管中，编号为A、B、C、D，并在试管液面上滴加了植物油。之后，他按如图所示方法分别对四个枝条做了处理。最后，称量四支试管的重量，并将它们都调整到80克。一段时间后，小明再次称量四支试管的总重量，结果如图二所示，请根据上述实验思考回答： （1）实验中，在水面上加植物油的目的是什么？（2）凡士林在本实验中的用途是什么？（3）据你推测，图二中的线段I可能表示哪一个试管的情况?为什么？线段Ⅱ和线段Ⅲ分别表示的是哪个试管的情况，请说出你的推理过程。 生物 【问答题】 下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。这些数据可以转换成表右侧的直方图。 ???? 请你分析：?1．小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？?2．哪个时期平均每天需水量最大？?3．以直方图的形式表示出各个时期每天的需水量。计算出各个时期每天的需水量。 生物 【读图填空题】 取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理： A．叶片不作处理；?B．在叶片的下表面涂上凡士林；?C．叶片的上、下表面都涂上凡士林；D．切去叶片并在切口处涂上凡士林。将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置