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- 2016-07-05 发布于重庆
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利用跳绳的多种跳跃练习教案
体 育 课 教 案
姓名:梁 玉 华
地址:唐山市丰南区第一实验小学西校区
邮编:063300
电话:8912818
一、指导思想
本课依据新课程标准,本着“健康第一”的指导思想,在课的设计上力求创新、激趣。教师在课堂教学中关注学生主体意识的表现,给学生学习较大的灵活性,激发学生学习和挑战的欲望,充分发挥学生合作学习、探究学习的精神。
二、课的构思与设计
本节课采用情景教学方法,以军训为主线,利用跳绳贯穿课的始终,在训练营设立了七关,学生在勇于闯关的情景中来提高了学生的跳跃能力。
1、第一关、快速反应关,利用跳绳摆成的“十”字形状进行跳格练习,达到热身的效果。
2、第二关:智力测验关,进行反口令的跳跃练习,提高了反应素质的同时提高了跳跃能力,提高学生的兴趣。
3、第三关:越地雷关,在情景中提高学生跳远的能力
4、第四关:跨越地网关,学生通过跨越一定高度(把绳端放在膝盖处)的横绳,在情景中提高学生的跳跃能力。
5、第五关:钻过天网关,学生两人一组分别握绳子一端放在腰间,在情景中提高学生协调能力。
6、第六关:综合训练关,学生布置一高一低的场地,通过跨过低线和钻过高线的综合练习进行比赛,提高学生的跨和钻的综合能力。
7、第七关:炸取碉堡关,提高学生的创新能力,游戏比赛形式培养学生团结合作能力。
课的结束以集体舞的形式结束,使学生身心得到放松。
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