2013届高考历史第一轮课时知能训练题34.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于北京
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2013届高考历史第一轮课时知能训练题34.doc

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第十六单元 19世纪以来的世界文化 第34讲 文学、音乐与美术及电影与电视 一、选择题 1.(2011年4月广东六校联考)在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉卜赛女郎,等等。据此判断,这些文学作品的出现主要是因为(  ) A.经济危机导致社会问题更加突出 B.工业革命后,各国阶级矛盾更加尖锐 C.知识分子对“理性王国”大为失望 D.西方社会精神危机在文学层面的反映 2.(2012届广东惠州高三第一次调研)现代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼。下列文艺家属于现代主义流派的是(  ) 莎士比亚 莫奈 贝克特 毕加索 A. B. C. D. 3.(2011年9月黑龙江庆安一中高三月考)《等待戈多》的作者贝克特是荒诞剧的代表作家,这种荒诞剧的主题所反映的是(  ) A.人生是毫无意义的,人的一生是痛苦的、绝望的 B.世界是荒诞的,现实是丑恶的,人们的生活是一种毫无意义的重复 C.街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形,他们每天都在等待 D.现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘 4.(2011年4月浙江宁波十校联考)直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空。”德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是

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