安徽省临淮中学学校发展规划详细分解.docVIP

第一部分? 学校发展现状分析临淮中学始建于1952年。学校起始校名为“凤阳县第二初级中学”（“二中”习称由此而来），时校址在临淮镇大东关的道院，属省市县三级重点初中；1953年迁入现校区。1960年春，改制为完全中学，定名为“安徽省临淮中学”，同年郭沫若先生亲笔为该校题写了校名。1961年因自然灾害影响高中部并入凤阳中学，于1970年恢复高中招生；2000年4月，上级决定临淮中学停止初中招生，改制“完全高级中学”；2001年元月，学校启动市级示范高中申报工作，2003年4月25日市政府核准临淮中学为滁州市首批市级示范高中在继承传统的基础上，锐意进取、不断创新，正步入学校发展的新阶段。一、发展优势（S：STRENGTHS） 严谨、务实的办学传统。悠久的办学历史积淀成“厚道做人、踏实做事”的文化的核心价值观和自强不息的拼搏精神、同心协力的合作精神、忘我工作的奉献精神、恪尽职守的负责精神的学校精神。坚持“明礼、诚信、求是、竞先”的校风，“平等、善导、务实、创新”的教风和“勤勉、专注、睿思、慎行”的学风。 敢为人先的教改风气。88年的二中发展史就是一部“锐意进取、敢为人先”的教育改革发展史。20世纪中叶，学校创始人老校长就倡导了“以学生未来发展为本”的先进教育思想；80年代初，特级教师钱梦龙提出了“语文导读法”；学校先后成为市“一期课改”和“二期课改”实验校。深入开展的教育教学改革逐步形