2014高三物理实验教程详解.ppt

探究加速度与力、质量的关系：P71 选修3-2，P5：探究电磁感应的产生条件 【练一练】08北京：用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图。经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大。此组操作是 。（填选项前的字母） A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮 C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮 D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮 【练一练】07全国1：用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。 1当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节 钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调 节 钮或 钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。 2如需要屏幕上正好出现一个完整 的正弦波形，应将 钮置 于 位置， 然后调节 钮。 竖直位移或↑↓ 衰减 y增益 扫描范围 1k挡位 扫描微调 【实验步骤】 1.调整碰撞演示器，使其末端切线水平; 3.根据重锤位置，记录抛出点的位置O; 2.在水平地面上依次铺放白纸、复写纸; 4.把碰撞小球A从同一位置放下，记录其位置P; 5.在轨道末端放被碰小球B，把碰撞小球A仍从原位置放下，分别记录其位置为M、N 6.重复多次进行步骤（5） 7.用圆规把更多的点圈在一个圆里，以圆心为各个小球的落点P、M、N A O 重锤线 B 甲 P M P N 8.用刻度尺分别测出P、M、N各点到O点的距离OP、OM、ON 9.检验：m1×OP与m1ON+m2OM在误差范围内是否相等 【注意事项】 2.两球质量一定要满足 mA＞mB。 1.斜槽末端的切线一定水平； A O 重锤线 B 甲 P M P N 3.每次小球下滑要从同一高度处由静止开始; 4.要保证对心碰撞。 选修3-5，P2：探究碰撞中的不变量 选修3-5，P2：探究碰撞中的不变量 102.研究单摆的运动 用单摆测定重力及速度 1.实验原理： 2.实验注意： （1）计时位置从平衡位置开始 （2）计时开始计次数 数“零” T2 l l T2 3.误差产生原因： ①记录次数，少数一次与多数一次 ②计算摆长时，忘记球的半径 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 4 3 2 【秒表】 3分48.6秒 分针 秒针 注意：若小盘过半格，则大盘读大数。 103.测定金属的电阻率（测小灯泡伏安特性曲线） 1.实验原理：R=U/I;R=ρl/S 2.实验仪器： 伏特表、安培表、刻度尺、螺旋测微器及电源、滑动变阻器导线开关 3.解决几个问题 内接与外接 分压与限流 (一)、 注意：描绘小灯泡的伏安特性曲线及测定小灯泡的功率控制电路都要采用分压电路 (二)、仪器的选择 注意：在电学仪器的选择上，要遵循保证安全、准确的原则 （1）安全原则：保证伏特表、安培表的安全，保证滑动变阻器中电流不超过其安全电流 （2）在只给一个电源（伏特表）的情况下，去选择伏特表（电源）时，既要保证安全，又要保证其读数超过满量程的2/3 （3）分压电路中的滑动变阻器在满足安全的情况下，选择阻值较小的，调解方便。 （4）注意伏特表、安培表的内阻已知的情况下，他们的“三重”面孔；注意伏特表或安培表与电阻箱的组合，能够弥补缺少另一方的作用。 例题： 有一个电阻Rx,其阻值大约是25 kΩ ,可供选择的器材是： 电流表A1 (0----100mA, 2 kΩ) 电流表A2 (0----500μA, 300Ω) 电压表V1 (0----10V, 100 kΩ） 电压表V2 (0----50V, 500 kΩ） 直流稳压电源 E （15V，1A） 滑动变阻器 R (1kΩ, 1W) 电键K和若干根导线． 试选择适当的器材，选取适当的电路,使测量尽可能准确,并画出电路图，再将如图示的实物连线。 回顾：练习仪器和电路的选择 分压内接 根据以上分析，画出实验电路图如下： A2 V1 Rx 25KΩ Ε=15V 1KΩ 分压内接 (三)、实物连接 1.分 压 电 路 2.电 键 3.伏特表量程 4.安培表量程 0 mm 15 25 20 10 （四）、测金属的电阻率 U I 三条U-I曲线分别表示什么？ 黑色的是定值