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- 2016-06-07 发布于湖北
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市“两课”评比参赛教案
参评题目 项目4-4 统计员工工资数据
参评教师 某某某
所在学校 某某中等专业学校
教材版本 班 授课时间 2013—2014学年 第一学期 授课学时 4课时 项目名称 学习领域四 精打细算的巧助手
——Excel 软件的使用
项目4-4 统计员工工资数据 教
材
分
析
及
处
理 教材分析:本项目位于苏教版中职《计算机应用基础》第二版第四学习领域的第五个项目。学习领域四的前四个项目里已经介绍了EXCEL的基本概念,文件的创建与保存,数据的输入与编辑,数据类型设置工作表背景设置,单元格地址的引用,excel公式,图表的创建及其应用,外部数据的导入。在本项目中,要介绍 sum、if、max、min、average函数的应用,excel运算符,其他工作表数据的引用,冻结窗格,数据保护设置等知识点。
处理方法:本项目共4课时,分为两次课讲授,每次课讲授内容2课时,第一次课中讲授sum和if函数,第二次课中讲授max,min,average函数,保护工作薄,在书中例题的讲授过程中再补充一些相似习题。 学
情
分
析 本人授课对象为农村单招班的学生,有较强的学习愿望。学生已经学过了excel中前面的内容,能够熟练的进行计算机基本
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