教育就要培养习惯(20150419洛阳,关鸿羽).ppt

听话是优点太听话是缺点 行为上要严，思维上要宽 摘自《成才就要发展智能》50页 管而不死，活而不乱 案例: 蓝色的苹果 画唐老鸭 摘自《成才就要发展智能》50页 　　 标新立异法 一要允许，二要鼓励，三要引导。 案例: 　　 樱桃西红柿　方西红柿 摘自《成才就要发展智能》5８页 允许孩子“胡思乱想”， 就是不允许“胡作非为”。 摘自《成才就要发展智能》60页 　　　 挑战法 案例: 有一个船上有23只羊和15头牛，请你计算一下老船长的岁数? 　　　 摘自《成才就要发展智能》62页 　　 保留一个“敢”字 敢想、敢说、敢干， 敢于思维、敢于想象、敢于创造； 敢于怀疑书本，敢于怀疑教师，敢于怀疑权 摘自《成才就要发展智能》64页 思维多元化 形象思维．逻辑思维．归纳思维．演绎思维． 集中思维．分解思维．求同思维．求异思维． 正向思维．逆向思维．求解思维．求证思维． 横向思维．纵向思维．联想思维．幻想思维． 推理思维．直觉思维．灵感思维．创造思维． 摘自《成才就要发展智能》134页 递进思维．跳跃思维．对比思维．决断思维． 组合思维．转化思维．交叉思维．渗透思维． 平行思维．互补思维．侧向思维．反省思维． 批判思维．再现思维．上升性思维．直观行动思维． 辩证思维．统摄思维．系统思维．综合性思维…… 摘自《成才就要发展智能》134页 创新思维 独创性、新颖性 变通度、敏捷性 流畅性、联动性 发散性、求异性 重组性、综合性 迁移性、跳跃性 逆向性、质疑性 摘自《成才就要发展智能》36页　　　　　　 智力训练(四本书1200题) 3匹马+2头牛=? 三根火柴摆一个小于4大于3的数。 六根火柴怎么搭成四个边长等于火柴棍的长度的等边三角形? 摘自（成才就要发展智能）315页 室内有三个灯泡，开关在室外，允许你在门外开关灯，但最后把灯都关上后进室内，分辨出三个开关各管哪个灯泡？  魏王考孙膑和庞涓：我坐在这大殿上，你们有什么办法让我走下来？庞涓说我在后殿放一把火，魏王说不行。魏王又问孙膑，孙膑只说了两句话，魏王就走下了大殿。你知道孙膑说了什么？  一次，司机代替爱因斯坦演讲，爱因斯坦在台下听，讲完后有一个人问司机一个难题，司机只会背演讲，不会答，如果你是司机怎样圆满地回答这个问题？ 实用性 可操作性 92个学习方法 36个记忆方法 40个思维方式 1200个智力题 可以让孩子阅读 当工具书用 全书共600个教育方法。不要急躁，当工具书用。遇到哪个问题翻哪部分，每次研究一个方法，5分钟就够。 1200道智力题的答案 用订书器订起来 如果需要订书散会请填写订书单 交给工作人员 刘老师 黄老师 谢谢大家! 关鸿羽电话 139 1071 9092 关鸿羽邮箱 guanhy163@163.com 书上有我的网站和博客地址 关鸿羽电话、微信 139 1071 9092 加微信时告诉我你的城市和单位，否则不能加入。 养成教育十二五子课题申请 （“十三五”课题预申请） 欢迎各中小学（幼儿园）申请养成教育子课题，申请成为“全国养成教育实验学校”。 养成教育指导师 养成教育指导师是指接受过专业的养成教育培训学习，掌握了系统的养成教育理论及实践方法并能够在教育过程中熟练运用，且经过国家权威认证的专门人才。 养成教育指导师证书 （一）项目名称 全国养成教育指导师能力培训及考试 （二）主管单位 1.人力资源和社会保障部教育培训中心 主要负责项目立项、项目监督、质量控制、证书发放工作。 2.北师大智慧教育研究院（养成教育课题组） 主要负责具体的项目运行工作，包括前期项目调研、培训方案设计、培训课程开发、培训的组织和实施、结业考核等。 （三）培训对象 1.各级