项目管理第一次作业word1-1介绍.docVIP

选题：天津财经大学校园绿化项目 组长：李贤 组员：张雅婷 张晋冉 韩佳彤 谢燕珠 贾海倩 项目建议书：1.必要性和依据 2.产品方案 拟建规模和建设地点的初步想法 3.资源情况 建设条件 协作关系和引进国别厂商的初步分析 4.投资估算和资金筹措设想 5.项目的进度关系 6.经济效果和社会效益的初步估计，包括初步的财务评价和国民经济评价。 后期工作分配： 项目范围管理 贾海倩（Word1） 项目成本管理 张晋冉（Word2） 项目进度管理 李贤 （Word2） 项目质量管理 张雅婷（Word2） 项目风险管理 谢燕珠（Word3） 项目收尾管理 韩佳彤（Word3） 校园绿化项目建议书 一．项目必要性和依据 植树造林、绿化祖国是治理山河、维护和改善生态环境的一项重大战略措施，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，是我们国家的一项基本国策。植树造林，绿化校园，对于学校更具有特殊的意义： （1）绿化是学校物质文明建设和精神文明建设的一项内容，一个学校的绿化水平，可以反映出这个学校两个文明建设的一个侧面。 （2）绿化是学校进行教学和科研应具备的环境条件。它有利于学校教学质量的提高，特别是一些具有贵重、精密仪器的实验室，更需要有一个高水平的绿化环境。 （3）一个良好的绿化环境可以供师生晨读和休憩，并给他们以良好的心理影响和美的享受，有利于陶冶师生的高尚情操。 （4）师生通过绿化劳动，可以受到爱国、爱校、爱集体的教育，可以得到体力和劳动锻炼。 （5）绿化可以增加师生的植物分类和栽培的知识，是第二课堂的有机部分。给植物标以属类、名称、经济用途和生态习性，这本身就是一部活的教科书。 （8）绿化可以柔和光线，师生阅读过久时，远视绿色植物，可以消除眼肌疲劳，有助于防治近视眼。绿化对人体健康还有不少的裨益。 （9）绿化有利于学校的环境卫生。绿化好的学校，风来无灰沙，雨来无泥流。室外的清洁又给室内的清洁创造极有利的条件。 （10）绿化可以有效地改善小气候。盛夏生荫降湿，严冬挡风御寒，有的还能起到一定的防风、防火、防灾的作用。 （11）绿化搞得好的学校，可以向校内外出售出花木，可以从种植的经济植物中提取和出售香料、油料、药材、木材果品等产品，增加学校的经济收益。 二．产品方案 拟建规模和建设地点的初步想法 1.规划原则：1）校舍建设更加和谐。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能和规模基本满足教学生活的需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。2）校园生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然 绿化、美化规划内容：保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 （1）种植环境处理→（2）绿化放样→（3）选苗与种植 （4）养护（1）种植环境处理：先进行垃圾、杂草的清理，种植土应耙细整平，排水良好；并应进行土壤消毒，杀灭病菌和害虫后，施适量的基肥。 （2）绿化放样：以设计为依据，先放毛样，如平面布置与现场不利，应及时报告监理工程师，以便设计单位作变更设计。试放样经认可后，正式定点放线。 （3）选苗与种植：严格按照设计图规定的规格选购苗木，并对选购的苗木，在起掘前作现场调查，认真核实所采购苗木的品种、规格及生长情况；根据所选苗木的规格、品种确定苗木的土球大小、起掘时间和包扎、运输方法，苗木的栽植应做到随挖、随运、随种、随养护，苗木起掘后不得暴晒或失水，若不能及时种植应采取保护措施，如覆盖、假植。种植前按设计要求放细样，定好株行距；树木栽植槽穴规格的大小、深浅，按植株的土球直径适当放大；对地被小苗的种植，在种植前土壤耙细整平，排水良好，根据树种和气候等具体情况进行适当修剪。种植后适时进行浇水养护。引道香樟应卷干保护并予支撑固定。 （4）养护：大苗种植后第一次应浇透水，以后看天气情况定期浇水，并用树桩打桩固定。一年养护派专职养护队伍进行精心养护，保证苗木成活，生长良好。 绿色校园建设校园生均绿地面积不低于5 m2，校园绿地率大于35%，校园绿化覆盖率大于40%，校园绿化率大于30%。校园无裸露泥土。 绿色校园建设世纪大道两侧计量山（1）乔木 乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒