小学六年级奥数第四章分数的比较大小介绍.docVIP

第四章 分数大小的比较 知识要点 分数大小的比较方法有很多，主要有通分、倒数比较、相减比较、相除比较、交叉相乘等。 通分：(1)统一分母，比较分子，分子越大分数越大。 (2)统一分子，比较分母，分母越小分数越大。 倒数比较：倒数大的分数小于倒数小的分数。 相减比较：有两个分数与，若＞0，则； 若＜0，则＜。 相除比较：分数与，若÷的商为真分数，则＜； 若商为假分数，则＞。 交叉相乘：分数与，若bc＞ad，则＞。 除了以上几种方法，还有用“1”减法、公式法、化小数比较等等。 例1 有五个分数，，，，，请按从小到大的顺序排列。 60，故统一分子。 ＝，＝，＝，＝，， 因为＜＜ ＜＜， 所以＜＜＜。 2 比较和的大小。 可利用求倒数的方法比较。 的倒数是＝1＋， 的倒数是＝1＋ 比较倒数右边的结果知1＋＞1＋， 所以＞，即＞。 由于这两个分数的分子和分母都很接近，且都相差2，可以找到一个标准数。这两个分数的大小都比1略小，则可用“1”做减法。 ＝1－，＝1－。 由于＜， 在被减数相同的情况下，减数越小，说明差越大，所以＞。 3 若A＝B＝，比较A与B的大小。 由于这两个分数的分子都是1，只要比较这两个分数分母的大小就可以了。 分B的分母为： 2008－2008×2009＋2008 ＝2008－2008(2009－2008) ＝2008－2008 分数A的分母为：2008－2008＋1 1＞2008－2008， 所以＜＝， 即A＜B。 比较996＋1995与997＋1994的大小。 本题若用减法计算，不用求两个算式的和，就可以比较出大小。 (1996＋1995)(1997＋1994) ＝996＋1995997－1994； ＝(995－1994)－(1997－1996) ＝1－1 0 故9961994。 在下列内填两个相邻的整数，使不等式成立。 ＜＋＋＋＋＋＋＋＋＜ 点拨 先估算各分数的和，找到最接近的整数，以便确定内填的整数。 因为1＋＋＝2，所以 ＋＋＋＋＋＋＋＋ ＝2＋＋＋＋＋ ＝2＋(＋)＋(＋)＋＋ ＝2＋＋＜2＋＋ ＝2＋＝3 因此上面两方框内应分别填2和3， 即＜＋＋＋＋＋＋＋＋＜。 6 A＝×××…×，试比较A与0.003的大小。 题目中所给的式子不容易化简，要判断它与0.003谁大谁小就比较困难。我们可以想办法进行化简。 如果在式子中添上，，，…这样一些分数的话，再经过约 分，式子就变得简单多。 假设B＝×××…×， 由于＜，＜，＜＜， 所以A2＜A×B＝，＝＝(0.002)， 根据不等式的有关性质可得A＜0.002＜0.003，因此A比0.003小。 比较与的大小。 在这里我们需要明确公式： (1)当＞时＞，＜； (2)当a＜b时，＜，。 此题属第(2)种情况，而＝＋2，＝＋2。 因为＜，＝＋2，＝＋2， ＜。 8 有四个数，，与，比较这四个数的大小。 我们可以把原数化成小数，再加以比较。 因为＝0.52555，＝0.52525， ＝0.529411…，0.522388…， 所以＞＞＞。 分数大小的比较方法很多，关键是认真观察，多角度、多侧面地思考问题，找到分数的特点，选择适当的方法比较。如果两个分数的分母相同，分子大的分数较大；如果两个分数的分子相同，分母小的分数较大；如果分子、分母都不相同，那么或统一分母，或者统一分子，再进行比较。有时需另辟蹊径，例如：相减比较，差大于零减数就小；相除比较，若商是真分数，则被除数小于除数，若商是假分数，则被除数大于除数；交叉相乘比较，分数和，如果ad＞bc，那么＞；倒数比较，倒数大的分数小于倒数小的分数；化为小数或循环小数比较，等等。 竞赛能级训练 1.比较与的大。 ，和按从小到大的顺序排列。 3.将，，这四个数按从大到小的次序排列出来。 分数，，，中，哪一个最大？ 有八个数，，，，，，是其中的六个，如果从小到大排列时，第四个数是0.51。那么从大到小排列时，第四个数是多少？ ，，，。 7.已A×1＝B×60%＝C÷70%＝D×＝E÷1，把A，B，C，D，E这五个数从小到大排列起来。 比较和的大小。 ××××…×与的大小。 小。 比较下面四个算式的大小。 ＋，＋，＋， B