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- 2016-06-07 发布于重庆
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哲理诗导学案导学案11
课 题:哲理性诗歌审题立意
学习目标 学习自主化
1、掌握哲理性诗歌审题方法。
2、通过严谨的步骤,审出精当的立意。
※知识梳理
诗歌意象分析
比喻——看喻体找本体,点点对译,还原哲理
诗歌哲理综合:一句道明
审题立意注意:
全面理解材料,抓住材料的主旨、核心
读懂材料:
人:有哪些人,谁主要、谁次要
物:有哪些物,谁重要、谁次要
事:主要事件的起因、经过、发展、结果
关系:人与人、物与物、人与物之间的关系
中心:想反映的中心
作者的议论:材料的倾向,议论提示
试题回顾:
阅读下面的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。注意:题目自拟,除诗歌外文体不限。
沙
世上好像—— 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西——金, ?????就在它的里面。
审题分析:
立意:
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