哲理诗导学案导学案11.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于重庆
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哲理诗导学案导学案11

课 题:哲理性诗歌审题立意 学习目标 学习自主化 1、掌握哲理性诗歌审题方法。 2、通过严谨的步骤,审出精当的立意。 ※知识梳理 诗歌意象分析 比喻——看喻体找本体,点点对译,还原哲理 诗歌哲理综合:一句道明 审题立意注意: 全面理解材料,抓住材料的主旨、核心 读懂材料: 人:有哪些人,谁主要、谁次要 物:有哪些物,谁重要、谁次要 事:主要事件的起因、经过、发展、结果 关系:人与人、物与物、人与物之间的关系 中心:想反映的中心 作者的议论:材料的倾向,议论提示 试题回顾: 阅读下面的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。注意:题目自拟,除诗歌外文体不限。 沙 世上好像—— 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西——金, ?????就在它的里面。 审题分析: 立意:

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