装备管理信息系统培训材料(小学版).docVIP

教育资产与装备管理信息系统培训材料（小学版） 一、概述 江苏省中小学资产与装备管理信息系统(以下简称系统)，是全省基础教育信息化公共服务体系建设的一个重要组成部分，是基础教育信息化应用系统建设、应用能力建设及运行机制建设的具体体现。系统包括实验室管理、专用教室管理、教师档案管理、报表管理。 装备监管网平台:不需要安装任何软件，打开火狐浏览器或IE浏览器（7.0以上版本），在地址栏中输入网址。 二、角色安排和准备工作（由学校管理员完成） 拿到教育局分配学校管理员账号，首次进入系统要求核对完善学校基础信息，包括核对单位名称、类型；登记部门、人员信息，并对人员帐号、密码、角色进行管理和配置。 装备管理中必须要设定的角色是：各实验室（功能室）管理员、任课教师。 具体操作方法： 修改初始密码：初次登录系统时，直接在登录后界面修改初始密码及姓名等信息。 核对单位名称、类型：点击【系统管理】→【学校设置】，单位名称有误可直接修改。如果学校类型设置有误，请与共创公司联系。 部门登记：点击【系统管理】→【部门管理】→【新增】，点击【上级部门】选择隶属关系，输入部门编号、名称，点击【保存】按钮。 人员登记：学校管理员需对各实验室（功能室）管理员、备课组长、任课教师、资产的责任人、使用人、资产管理员等人员信息进行登记。点击【系统管理】→【人员管理】→【新增】，点击【所在部门】，登记人员信息，点击【保存】按钮。 注册用户：点击【系统管理】→【用户管理】→【注册用户】，在新建用户中输入用户名、姓名、密码、角色等信息，点击【保存】即可。一个用户可以担任多个角色，一个角色可分配多个权限。注意：备课组长、任课教师角色，只需要注册实验室的老师，中学（理、化、生）、小学（科学）。 学期设置：点击【系统管理】→【学期设置】，查看是否为当期学期，如滞后点击【新建学期】。 班级设置：点击【系统管理】→【班级设置】，新建每学年第一学期时，班级自动升一个年级。 教师档案登记：主要用于登记参与实验（实践）的教师档案信息，即实验室功能室的管理人员，点击【教师档案】→【增加】。 三、装备资产的登记（由实验室（专用教室）管理员完成） 3.1期初装备资产登记（起始建帐） 装备资产登记步骤：1、登记本学科实验（功能）室的基本情况；2、登记期初仪器设备；3、核对仪器设备4、仪器设备调整；5、仪器设备存放调整；6、建账结束 1、登记本学科实验（功能）室的基本情况 具体操作如下： 实验室登记：登记学校实验室、专用教室，便于登记橱柜名称、实验安排或存放仪器设备。点击【建室管理】→【实验室登记】\【专用教室登记】，点击【增加】，选择实验室（专用教室）类型、所在地，输入实验室面积、建造商、建造日期后点击【确定】。 橱柜名称登记：登记各实验室、专用教室的橱柜名称，便于登记仪器及易耗品存放信息。点击【仪器设备存放】→【橱柜名称登记】，点击【新增】。注意：（1）橱柜名称不能重复；（2）专用教室若没有橱柜，则无须登记。 登记期初仪器设备 登记有三种方法：（1）签入，从教育资产监管网中直接签入数据；（2）导入，从Excel中导入数据，可从原装备、实验室系统中导出Excel再导入；（3）手工登记，是上述手段的补充。三种可根据学校实际情况选择其一或结合使用。 具体操作如下： 签入： 实验室 点击【仪器设备管理】→【签入资产中的仪器设备产管理员联系，了解在资产管理中是如何登记实验室仪器设备的，确定查找方式。已经签入的仪器设备，不会再次列出签入资产中的仪器设备产管理员联系，了解在资产管理中是如何登记室仪器设备的，确定查找方式。已经签入的仪器设备，不会再次列出期初入仪器设备期初仪器设备 具体操作如下： 指定任课教师：学校在初次使用，须由实验室管理员指定各班级科学任课教师。点击【科学实验室】→【实验管理】→【任课教师】，在打开的界面中选择年级并指定任课教师，点击【保存】即可。 编制实验计划：新学期实验室管理员编制科学实验计划。点击【实验管理】→【编制实验计划】，选择年级，选择教材按照教学计划在对应的实验中输入演示实验或分组实验的计划周次或日期，设定完成并检查无误后点击【保存】，完成计划的编制。 自定义实验：如果学校安排自主实验，可以点击【自定义实验】按钮，弹出自定义实验的界面，然后输入实验名称、实验科目、实验器材等信息后保存，返回到编制实验计划的界面，然后在对应的自定义实验中输入演示实验、分组实验的计划周次或日期。 登记实验总结：实验完成后，由任课教师或实验室管理员登记实验总结报告，记录实验教学的时间、地点，实验仪器使用情况和完成情况（记录实验成败原因及改进情况）。点击【实验管理】→【登记实验总结】，选择班级，点击【登记】，输入实验完成信息，点击【保存】。