善杰教育呼吸作用和光合作用试题(四)学生版.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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善杰教育呼吸作用和光合作用试题(四)学生版.doc

善杰教育呼吸作用和光合作用试题(四)学生版

善杰教育呼吸作用和光合作用试题(四) 1.图是在密闭条件下,将植物置于黑暗中12h后观察其呼吸作用的实验图解。 (1)A图使点燃的蜡烛熄灭的原因是 。 这说明植物进行呼吸作用要 。 (2)B图的目的是检测呼吸作用将产生 , 用于检测的试剂是 ,检测的结果是 这种试剂会变得 。 2.据图回答问题: (1)装置B内的绿色植物作用。 ()把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是 (3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的此时把D打开)。 ()若用黑纸片将B装置罩上,(D处扎紧),绿色植物主要进行 作用。 3.为了研究植物的呼吸作用,请你和小刚一起探究下列问题。(1)实验时,用不透光的黑 (2)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋能使锥形瓶中石灰水变混浊,而乙袋不能使锥形瓶中石灰水变混浊。根据实验可以判断出_ _袋装入的是新鲜的蔬菜,这也能说明植物的呼吸作用产生了大量(3)烫过蔬菜在此实验中的作用是 。 (4)本探究实验众多的实验变量中,植物的生命力是本对照实验的_ _。 (5)实验结论 。 4、某学习小

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