四川版小学三年级下册信息技术教案.docVIP

第一课信息的输入和输出 教学目标： 1、知识与技能：让学生知道信息无时不有，无处不在；让学生初步了解计算机中信息的传递；让学生了解计算机的常用输入、输出设备； 2、过程与方法：在教学过程中教师主要起引导作用，运用讲解、任务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、交流完成。 3、情感、态度与价值观：激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考，培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点： 计算机的输入、输出设备的认识。 教学难点： 信息的输入与输出； 计算机的输入、输出设备 教学准备: 1、计算机、网络。 2、学生的美术作品以及学生作业等。 教学对象分析： 1、信息对于三年级学生来说并不复杂，也容易理解，但不能概念化。教师在教学中注意形象化地举一些实例加以讲解。如果概念化后学生反而不易理解。 2、本课主要是通过让学生了解计算机中信息的传递来认识计算机中常用的输入、输出设备。所以一定让学生明白信息的输入与输出否则学生就不易区分输入与输出设备。 教学策略及教法设计： 根据小学生的年龄特征教师运用情景教学法，生动形象地加以引导学生搞清楚信息的进出。通过比一比，看谁最能干，以及同组同学的交流来认识输入、输出设备。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、导入新课 1、教师向学生展示各种信息材料：（教师的表情给学生感觉好像很神秘） （1）学生的美术