高中生物必修一走近细胞测试题重点分析.doc

高一生物测试题 补充：显微镜的结构 选择题 每题2分，共0分 生物体结构和功能的基本单位是 A 各种元素 B 各种化合物 　　C器官 D 细胞 ．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是A．调节细准焦螺旋　　　　B．调节粗准焦螺旋C．转动转换器 D．调节光圈 8．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔B先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是 A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像 B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面 C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可 D．在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中 A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 13．人类免疫缺陷病毒 HIV 和大肠杆菌的主要区别是 A、无细胞壁 B、无核膜 C、无RNA D、无细胞结构 14下列中，不具有细胞结构的是 。 A 变形虫 B C酵母菌 D 大肠杆菌 下列是细胞产物的是 。 A植物的导管、木纤维、叶绿素 B 甲状腺激素、血小板、头皮屑 C 花粉、酵母菌 D 胰岛素、消化酶、抗体 下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 。 A 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 绿色开花植物体的结构层次是 。 A ?细胞—器官—系统—植物体 B 细胞—组织—系统—植物体 C 细胞—组织—器官—植物体 D 细胞—器官—组织—植物体 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是 。 A 个体 B 种群和群落 C细胞 D 各种化合物 下列选项中，属于最基本的生命系统的是 。 A 蛋白质分子 B 大肠杆菌 C D 蛙 某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为他的研究对象属于 层次。 A 个体 B 生态系统 C 生物群落 D 种群 在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 。 A 生态系统 B 种群 C群落 D 生物圈 一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是 。 A 一块稻田里的全部害虫 B一间充满生机的温室大棚 C 一片松林中的全部生物 D 一个池塘中的全部鲤鱼 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 。 ①皮肤 ② 胃黏膜 ③神经元④变形虫 ⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥ 病毒⑦ 同一片草地上所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨ 一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B ③②①④⑦⑩⑨ C ③②①④⑦⑧⑩⑨ D ⑤②①④⑦⑩⑨ 24 原核细胞与真核细胞的主要区别是 。 A 细胞直径大小不同 B 细胞膜的化学组成不同 C 有无核膜、核仁等结构 D 细胞器的种类与复杂程度不同 支原体和水绵从细胞结构上看，分属于两大类生物的主要原因是 。 A 支原体没有光合作用色素，而水绵有 B支原体细胞小，而水绵细胞大C 支原体的细胞器小，而水绵中的细胞器D 支原体中无核膜，而水绵细胞有核膜 没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是 。 A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与人类免疫缺陷病毒 HIV C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与水绵 SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 。 A 细胞壁 B 细胞膜 C 线粒体 D 遗传物质 下列关于细胞的说法正确的一组是 。 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞? ?②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物 A ①③ B ①④ C ③④ D ②③ 对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是 。 A 沃森和克里克 B 孟德尔?? C 虎克?? D 达尔文 若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动