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  • 2016-11-24 发布于重庆
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四年级上册教学重点内容参考

四年级上册人音版音乐教材八个单元;15首歌曲;21首欣赏曲目重点歌曲11首(5首背唱歌曲);欣赏曲9首第一单元:歌曲《采菱》1、 掌握准确的节奏与时值,将旋律特点与歌曲情景结合进行感性理解。2、 咬字清晰,一字多音正确、自然的表现。3、 感受江南风格的音乐特点。4、 《柳树姑娘》1、感受歌曲意境,体验、理解歌词含义。2、准确把握休止符及附点节奏,能在学会歌词演唱后进行识谱演唱。3、感受两个声部的旋律对比,能用不同的情绪表现。4、记住歌名并能背唱。欣赏《采茶舞曲》1、 感受浓郁的民族风格特点及方言特点。2、 能够听辨出两个乐段的划分及情绪变化。3、 能够结合旋律、歌词变化划分角色表演唱,感受采菱主题下的场景。《洪湖水,浪打浪》1、 知道歌曲出处基创作背景。2、 知道歌曲演唱形式。3、 感受乐曲三个段落变化,聆听双声部效果。4、 记住歌名并能够听辨出乐曲主题旋律。《渔光曲》1、 了解歌曲历史背景。2、 理解歌词含义,体会旋律特点带来的情绪。3、 能听辨歌曲旋律贯穿的节奏型“×--×”。第二单元:歌曲《中华人民共和国国歌》与欣赏《中华人民共和国国歌》1、 歌曲与欣赏曲结合学习。2、 知道歌曲出处及作者。3、 感受弱起小节的行进感,听辨歌曲旋律在“135”骨干音上进行,体会运用休止符、三连音、重音力度带来的情感变化。4、 记住歌名并能背唱。《歌唱祖国》1、 知道歌曲演唱形式。2、 能够听辨

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