四年级上册数学电子备课.docVIP

四年级下册数学电子备课教案 （2014—2015学年度第一学期） 吴家学校小学部 魏海华 2014年8月 盘锦市小学语文学科课堂教学评价表 授课教师： 单位： 授课年级： 授课题目： 授课类型： 评价项目 评价要素 分值 赋分 教学目标 （10分） 1、体现《课程标准》精神，重视培养学生全面的语文素养 3 2、教学目标准确具体适度，符合学生实际，目标贯穿始终 3 3、教学目标要有层次性，可操作性，反应学科特点 4 教学内容 （10分） 1、教学内容准确把握，正确理解与运用 4 2、教材重点、难点设置合理 3 3、注重德育、美育在教学中的渗透 3 教学方法 （5分） 恰当运用教学方法，善于引导，创设良好的语文学习情境，使学生得到语文学习方法指导并合理运用。 5 教学过程 （35分） 1、教学导入清新、自然，富有语文情境；民主、科学地制定学习目标；内容详略得当，层次分明 5 2、教给明确的自学方法，合理安排自学的内容和形式，科学设计自学时间 5 3、体现多样的课堂互动，有效地引导学生自学，能激发学生进一步学习的兴趣，启发学生思考，鼓励学生创新 5 4、教学设计有序、恰当，重点准确，难点突出；注重对学生良好习惯的培养和语文能力的训练 5 5、课堂训练、测评有针对性、实效性，有效地巩固知识，拓展能力 5 6、引导、帮助学生进