幼儿园园长培训要点.pptVIP

（一）改变心智模式，激发学习动力，促进教师专业成长。 2、名师、名著启迪 基础教育司司长李天顺解读的《学前教育三年行动计划》 读李镇西老师的《与青春同行》《爱心与教育》 读窦桂梅的《玫瑰与教育》 读《名师的教育智慧》《名师的教育影响力》 使教师们懂得专业成长要学习、要实践、要反思、要提高 3、是名师、名园感悟 青岛实验幼儿园的“开放教育” 淄博一幼对满园琳琅满目、浓墨重彩的幼儿画作所折服。 南京一幼和南京北京东路附属幼儿园的幼儿活动区建设 使教师感悟到“专业化程度的强弱，专业水平的高低，直接决定 着幼儿园教育质量的好坏” （二）.分层培训，分类指导，整体推进。 构建“打造平台、依托名师，整体推进”的教师专业发展思路。以教师岗位培训为载体，采用专业引领、轮训、选训、园本培训等一系列培训方式，促进教师的专业成长。 1、专业引领助推专业成长 我园与山师大学前教育联手成其教育基地 请南京马建宁教授指导绘本教学 以张蓓蕾老师为首的市名师工作室 区教研员高主任在我园包校蹲点 专业引领助推专业成长。 南京马建宁教授语言培训 区教研员高主任在我园上示范课 （二）分层培训，分类指导，整体推进 2、轮训助推青年教师专业成长。 本着