写消息第五单元作文.docVIP

翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 信息传播 总 课 时 2 第1-2课时 课 题 写消息 （作文） 课型 新授 教学目标 1、掌握消息的特点、结构 2、学写简单、短小的消息 教学重点 目标1、 教学难点 目标2 教学过程 教 学 内 容 备课札记 教师活动内容、方式 学生活动方式 一、结合本单元的《新闻两篇》了解消息的有关常识。 1、明确《人民解放军百万大军横渡长江》的标题、导语和主体 2、抓住文中的语言标志，体会消息的特点： A、真实性 B、及时性 C简明性 二、读“写消息”短文，明确短文内容。 1、消息的定义 2、消息的特点 3、消息的结构 三、明确消息的结构中三个主要部分的各自作用 1、标题：是全文的眉目，用十分简明的语言标出所报道的内容。要求：准确、鲜明、醒目和新颖。 2、导语：集中概括消息的主要事实，揭示全文主题。 3、主体：具体叙述报道的事实，是消息的主要部分。 （消息有时还有背景和结语） 读书、勾画相关的内容和句子。 小结消息的三个基本特点。 读短文并勾画文中的知识点。 让学生自己总结几个部分的内容和作用。 教师活动内容、方式 学生活动方式 备课札记 四、以报刊上的短小的消息为例，进一步了解消息的特点、结构和写作方法。 五、写作训练 写一则消息报道学校第六届红五月