2015年教科版物理八年级上3.2《乐音的三个特征》课件.pptVIP

综合习题： 家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（　　） A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的 D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 B 如图，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（　　） A．音调与频率的关系 B．响度与振幅的关系C．音色与振幅的关系 D．响度与频率的关系 全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法中不正确的是（　　） A．唱歌的同学，声带都在振动 B．歌声洪亮时，声音的响度大 C．能分辨男女同学的歌声，主要是因为音色不同 D．能分辨男女同学的歌声，主要是因为音调不同 B D 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　） A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤ D 当喇叭里响起“你和我，心连心，共住地球村…”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱！”她做出判断的原因是：不同演员的声音的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音速不同 D．音色不同 D 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　　） A．音调 B．频率