2016届中考数学知识点集训检测13.docVIP

第5讲 二次根式 　二次根式的有关概念 二次根式 一般地，形如(①______)的式子叫做二次根式. 最简二次根式 必须同时满足：(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；(2)被开方数的因数是整数，因式是整式(分母中不应含有根号). 　二次根式的性质 两个重要的性质 ()2＝a(a②____) ＝|a|＝ 积的算术平方根 ＝·(a≥0，b≥0) 商的算术平方根 ＝(a≥0，b0) 　二次根式的运算 二次根式的加减 先将各根式化为⑤____________，然后合并被开方数⑥______的二次根式. 二次根式的乘法 ·＝⑦______(a≥0，b≥0) 二次根式的除法 ＝⑧______(a≥0，b＞0) 二次根式的 混合运算 与实数的运算顺序相同，先算乘方，再算⑨______，最后算加减，有括号的先算括号里面的(或先去括号). 绝对值：|a|；偶次幂：a2n；非负数的算术平方根：(a≥0)是常见的三种非负数形式．非负数具有以下两条重要性质：①非负数形式有最小值为零；②几个非负数的和等于零，那么每个非负数都等于零． 命题点1　二次根式有意义的条件 　(2014·巴中)要使式子有意义，则m的取值范围是(　　) A．m－1 B．m≥－1 C．m－1且m≠1 D．m≥－1且m≠1 要使组合型的代数式有意义，必须使组合式中每个式子都要有意义． 1．(2014·武汉)若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是(　　) A．x≥－3 B．x＞3 C．x≥3 D．x≤3 2．(2015·绵阳)要使代数式有意义，则x的　　(　　) A．最大值是 B．最小值是 C．最大值是 D．最小值是 3．(2013·凉山)如果代数式有意义，那么x的取值范围是(　　) A．x≥0 B．x≠1 C．x0 D．x≥0且x≠1 命题点2　二次根式的性质 　实数a在数轴上的位置如图所示，则＋化简后为(　　) A．7 B．－7 C．2a－15 D．无法确定 当a≥0时，＝a，当a≤0时，＝－a. 1．(2015·绵阳)若＋|2a－b＋1|＝0，则(b－a)2 015＝(　　) A．－1 B．1 C．52 015 D．－52 015 2．(2015·荆门)当1a2时，代数式＋|1－a|的值是(　　) A．－1 B．1 C．2a－3 D．3－2a 3．(2015·日照)若＝3－x，则x的取值范围是________． 命题点3　二次根式的运算 　(2014·荆门)计算：×－4××(1－)0. 【思路点拨】　先把各二次根式化成最简二次根式，然后根据运算顺序进行计算． 【解答】　 把二次根式被开方数中能开得尽方的因数或因式开方出来，或把被开方数的分母开方出来，化成最简二次根式后再进行运算，运算结果一定要化为最简二次根式． 　　　　　 1．(2015·安徽)计算×的结果是(　　) A. B．4 C. D．2 2．(2014·聊城)下列计算正确的是(　　) A．2×3＝6 B.＋＝ C．5－2＝3 D.÷＝ 3．(2015·南京)计算的结果是________． 4．(2015·南昌模拟)计算：÷－×＋. 1．(2015·无锡)函数y＝中自变量x的取值范围是(　　) A．x＞4 B．x≥4 C．x≤4 D．x≠4 2．(2015·淮安)下列式子为最简二次根式的是(　　) A. B. C. D. 3．(2014·连云港)计算的结果是(　　) A．－3 B．3 C．－9 D．9 4．(2015·凉山)下列根式中，不能与合并的是(　　) A. B. C. D. 5．(2015·原创)小马虎做了下列四道题：①＋＝；②2＋＝2；③＝－＝5－3＝2； ④－＝－.他拿给好朋友聪聪看，聪聪告诉他只做对了(　　) A．4道 B．3道 C．2道 D．1道 6．(2015·金华)如图，数轴上A、B、C、D四点中，与数－表示的点最接近的是(　　) A．点A B．点B C．点C D．点D 7．(2015·重庆B卷)计算3－的值是(　　) A．2 B．3 C. D．2 8．(2015·随州)若代数式＋有意义，则实数x的取值范围是(　　) A．x≠1 B．x≥0 C．x≠0 D．x≥0且x≠1 9．(2015·泰州)计算：－2＝________. 10．(2015·长沙)把＋进行化简，得到的最简结果是________(结果保留根号)． 11．(2013·泰安)化简：(－)－－︱－3︱＝_____. 12．(2015·福州)计算： (－1)2 015＋