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- 2016-07-05 发布于北京
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不等关系和不等式学案.doc
3.1不等关系和不等式
【学习目标】
掌握不等式的基本性质,会用不等式的性质证明简单的不等式;能利用作差比较法证明不等式.
【自主学习】
1.不等式的定义 用不等号连接两个解析式所得的式子,叫做不等式.
2.判断两个实数大小的理论依据
对于任意实数a、b,在a>b,a= b,a<b三种关系中有且仅有一种成立.判断两个实数大小的方法是:
由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差的符号就可以了.
3.不等式的基本性质(希望你联想等式的基本性质,类比得到不等式的性质)
性质1 性质2
性质3 性质4
利用以上基本性质,可以得到不等式的下列性质:
性质5
性质6
性质7
性质8
【典型例题】
例1已知求证: 。
证法一:(利用不等式的基本性质)
证法二:作差比较法
例2比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小.
例3已知x≠0,比较(x2+1)2与x4+x2+1的大小
分析:注意限制条件的应用
例4生活中为什么糖水中加的糖越多越甜呢?
转化为数学问题:a克糖水中含有b克糖(ab0),若再加m(m0)克糖,则糖水更甜了,为什么?怎么证呢?
数学语言表示为:
证明:
【课堂检测】
1.若a<0,-1<b<0,则有
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