从铝土矿到铝合金教案3.docVIP

第1单元 课时2铝的氢氧化物一学习目标初步了解实验方案的设计通过实验探索，掌握氢氧化铝的两性体验实验和探究的乐趣，培养热爱科学，崇尚科学的态度。 了解氢氧化铝的主要用途，感受化学科学与人类生产、生活的密切联系。二教学重点及难点 氧氧化铝的两性、铝化合物之间转化的关系。氧化铝的两性三设计思路 通过上节课的学习，学生已对两性的定义有了初步的了解。所以，在此基础上，创设出探究问题的情境，提出探究的主题——氢氧化铝是否也是两性氢氧化物，把氢氧化铝的两性巧妙地转化为四个设疑和三个学生探究实验氢氧化铝是否也是两性氢氧化物制备氢氧化铝使用氨水制备氢氧化铝使四教学过程【】【】【】Al2O3Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O b.与碱反应：Al2O3+2 NaOH==2NaAlO2 +H2O 3.用途：可作很好的耐火材料及用做提取铝的原料。 【讲述】铝的氧化物具有两性，那么铝的氢氧化物呢？下面我们来讨论氢氧化铝的性质。 【探究一】如何在实验室里制备氢氧化铝？请提出可行的方法。(ppt) 【交流与讨论】学生根据所学知识提出几种不同的实验方案。 方案：1偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳。 2偏铝酸钠溶液中滴加盐酸。 3氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液。 4氯化铝溶液中加入氨水。 要求统一用方案4制备氢氧化铝。 【学生实验1】Al(OH)3的制备(ppt) 取一支洁净的试管，注入2～3m氯化铝溶液，加