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《声母g k h j q x》教案 　　　　佳能希望小学 赵秀丽 教学目标： 1．知识目标：与学生共同学习ɡ、k、h、j、q、x 6个声母，读准音认清形，正确抄写。认识4个常用字。 2．能力目标：能熟练拼读ɡ、k、h、j、x与单韵母组成的音节学习并初步掌握三拼连读的拼音方法。掌握j、q、x与ü相拼省略两点规则。通过学习过的声韵母，音节，自编儿歌，培养创造力。 3．情感目标：指导学生观察图画利用拼读音节说清图意，调动学生学习拼音的积极性。 教学重点：ɡ、k、h、j、q、x的发音及韵母的拼读是本课教学的重点。 教学难点：三拼音的拼读方法及j、q、x与ü相拼省略两点规则是本课的难点。 第一课时：一、创设情境，复习导入　　二、讲授新知　　三、指导书写　　四、游戏巩固 一、创设情境，复习导入 1.师，小朋友们，我们今天继续去拼音王国旅行，准备好了吗?出发。在去的路上碰到谁可要大胆的叫出它的名字哦。出示：f-t n-m b-d-p　　 二、讲授新知 师，拼音王国到了，瞧，迎接我们的是谁啊出示图片，问，图上画着什么，你能根据图画上的内容试着读读这个拼音宝宝吗？ 教学过程：一、复习导入。　　二.新知传授　　三、拼音练习　四、扩展巩固。 一、复习导入。 复习两拼音节的拼读方法 1．两拼音：ɡ-ɑ ɡɑ ɡ-e ɡe个歌哥各 ɡ-u ɡu古故姑 k-ɑ kɑ卡 k-