2015-2016学年八年级数学上册 11.1.3 三角形的稳定性课件 （新版）新人教版.pptVIP

三角形的稳定性 一、新课引入 盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条（如右下图），为什么这样做呢？ 答： 二、学习目标 1、了解三角形的稳定性，四边形没有稳定性； 2、理解稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用. 三、研读课文 探究三角形的稳定性 知识点一： 认真阅读课本第6至7页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 1、如图（1），把三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 答： 三、研读课文 探究三角形的稳定性 知识点一： 认真阅读课本第6至7页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. ２、如图（2），把四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 答： 三、研读课文 探究三角形的稳定性 知识点一： 认真阅读课本第6至7页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. ３、如图（3），在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 答： 三、研读课文 三角形的稳定性和四边形的不稳定性 　　知识点二： 1、三角形木架形状_______改变，四边形木架形状 __ 改变，这就是说，三角形具有 ___ 性，四边形不具有 性. 2、斜钉一根木条的四