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- 2016-06-08 发布于河北
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2015-2016学年八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质课件3 (新版)新人教版
* 分式的基本性质 一、新课引入 1、回顾约分和最简分式的意义. 2、约分: ; = ; 1 2 3 二、学习目标 了解分式通分的意义; 能熟练地进行分式的通分; 理解最简公分母的定义. 三、研读课文 认真阅读课本第131至132页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 1、回忆分数的通分: 2、与分数的通分类似:根据分式的基本性质 ,把几个异分母的分式分别化成与原来的分 式____________的分式,叫做分式的通分. 知识点一分式的通分 3、为通分,要先确定各分式的公分母, 一般取各分母的所有因式的________ __的积作公分母,它叫做最简公分母. 相等的同分母 最高次幂 例如: 中分母 的因式有___________ ; 分母 的因式有__________;两式中所有因式的最高 次幂的积是__________,即它的最简公分母是__________. 由此得,确定最简公分母的方法: (1)所有分母的系数要找____________数;
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