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- 2016-06-08 发布于河北
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2015-2016学年八年级数学下册 18.1.2 平行四边形的判定课件2 (新版)新人教版
* 平行四边形的判定 一、新课引入 1、(1)分别从对边、对角、邻角、 对角线回顾平行四边形的性质; (2)分别从对边、对角、对角线回顾 平行四边形的判定方法. 2、思考: 取两根等长的木条 AB、CD,将它们平行放置, 再用两根木条BC、AD加固, 得到的四边形ABCD 是平行四边形吗? 1 会综合运用平行四边形的判定方法和性质来证明问题. 掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法; 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第46页至47页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 平行四边形的判定定理 平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是 . 认真阅读课本 回答问题 平行四边形 三、研读课文 已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 证法一:如图一,连接AC, ∵AB∥CD, ∴∠1=∠ . 又AB=CD,AC=CA, ∴△ABC≌ ( ) ∴BC= ( ) ∴四边形ABCD的两组对边分别相等,它是平行四边形 .
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