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- 2016-06-08 发布于河北
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2016春五年级科学下册 4.1《“废物”知多少》课件1 大象版
* 大象版五年级科学下册 “废物”知多少 观察与分析 这头大象竟然是由废物组成的! 日常生活中产生的废物有哪些? 1 我们是怎样处理这些废物? 2 …… …… 倒进垃圾桶 剩饭菜 喝完饮料后就扔了 饮料瓶 卖给收酒瓶的人 废物名称 处理方法 酒瓶 讨论: 调查研究的步骤有哪些? 1 (1)确定调查课题。 (2)选择调查对象。 (3)拟定调查项目。 (4)调查人员分工。 (5)制定调查计划。 (6)搜集和整理事实资料。 (7)写出调查报告。 (2)调查研究之前,我们应该做好哪些准备? 事先设计好调查表格,做好人员分工。 废物的种类、质量和处理方法调查记录表。 调查地点: 调查人: 处理方法 废物质量 废物种类 请同学们将这个表格画在练习本上,一会儿要用到。 调查时应注意使用文明用语,礼貌待人。 1 记录的数据要真实,不能凭空想象。 2 对不起、打扰了、麻烦您、 请您、谢谢您…… (3)调查研究时应注意什么? (4)我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果? 写出调查报告,准备与同学交流。 怎样才能写出比较完整的调查报告呢?我们需要在小组内讨论研究。 完整的调查报告包括:班级,姓名,调查人员,调查内容,调查对象,调查目的,调查时间、地点,调查方法,调查过程,调查结果和建议。 表达与交流 同学们:可要注意利用刚才
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