2016春五年级科学下册 6.1《我像谁》课件3 大象版.pptVIP

* 金龟子一家 1、遗传 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫遗传。（相似性） （1）单双眼皮 （2）是否能卷舌 （3）是否卷发 （4）有无耳垂 （5）有无酒窝 1.人的遗传特征： 观察比较 观察比较 观察比较 家庭成员特征调查表 动植物中有没有这样的现象呢？ 我家小狗的毛色 和它妈妈的一样 遗传是生物界普遍存在的现象。 种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。 描述遗传现象的谚语有哪些？ 遗传的意义： 使生物种群得以延续保存。 那有了遗传现象，子女是不是 和父母一模一样呢？ 没有遗传，就没有物种的延续； 2、变异 生物亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫变异。 同一棵树上结的 果实也不相同 你认同这种说法吗? 你愿意到生活中去验证一下吗? 一母生九子，九子各不同。 描述变异的 谚语有哪些？ 龙生九子， 九子各异。 一母生九子， 连母十个样。 变异的意义：使生物种群得以进化发展。 没有变异，就没有生命世界的丰富多彩。 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 下列谚语说明的生物现象： （1）种瓜得瓜，种豆得豆。 （2）这棵树上的苹果， 上面的大，下面的小。 （3）一母生九子，九子各不同。 （4）一树结果，酸甜各异。 遗传 变异 变异 变异