24.4 弧长和扇形面积(导学案)(学生版).docVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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24.4 弧长和扇形面积(导学案)(学生版).doc

24.4 弧长和扇形面积(导学案)(学生版)

一、新课导入 1、圆周长的计算公式、圆面积计算公式分别是什么? 2、弧长是它所对应的圆周长的一部分,扇形面积是它所对应的圆面积的一部分,那么弧长、扇形面积应怎样计算呢? 二、学习目标 1、理解并掌握弧长及扇形面积的计算公式 2、会利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长 3、知道圆锥侧面展开图是扇形、圆锥各部分的名称,能够计算圆锥侧面积和全面积 三 、研读课本 认真阅读课本的内容,完成以下练习。 (一)划出你认为重点的语句。 (二)完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 研读一、认真阅读课本 要求:利用圆的周长公式和圆面积公式得到弧长的计算公式和扇形面积的计算公式。一边阅读一边完成检测一。 检测练习一、 1、半径为r的圆的周长是_____, 1°的圆心角所对的弧长是______,2°的圆心角所对的弧长是_____,3°的圆心角所对的弧长是________,n°的圆心角所对的弧长是_______; 2、由组成圆心角的__________和__________所围成的图形叫做扇形。 3、半径为r的圆的面积是______。1°的圆心角所对的扇形的面积是_____,2°的圆心角所对的扇形的面积是_______,3°的圆心角所对的扇形的面积是_______,n°的圆心角所对的扇形的面积是_______. 完成尝试应用 制作弯形管道时,需要先

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