《现代写作教程》课件第04章 写作行为过程第二节写作运思.ppt

他山之石 人物肖像的塑造 列夫·托尔斯泰曾经说：“假如我的全部作品就在于探询、牢记、描写肖像来，我会耻于拿去付印的。”他指出，为了塑造人物肖像，需要把不同的人的身上所观察到的不同的特征糅合在一起，把它们“反复搅拌”，放在钵子里捣成粉碎，结果就会产生出新的完整的形象来。托尔斯泰以娜塔莎·罗斯托娃的形象塑造过程为例，说：“我拿过达尼雅来，把她同苏尼娅一同捣碎，于是就出现了娜塔莎。”（注：娜塔莎是《战争与和平》中的女主人公之一。她是由作家的妻子和姨妹两个原型综合而成。） （选自《外国名作家传》，中国社会科学出版社1979年版 第431页） 案例分析 从该案例中，我们可以深刻地认识到分析综合在写作中的作用。作者将生活中的原型人物的特征进行仔细的研究和分析，再取有用的部分进行综合，组成一个崭新的形象。这样的运思过程，即是典型的收敛型运思的体现。 娜塔莎与安德烈 他山之石 苏小妹三难新郎官 苏东坡的胞妹苏小妹才貌双全，能诗善对。虽然相中才子秦观。迎亲当夜，苏小妹欲难新郎。于是，题写三首诗句，要求少游答对，方准进洞房。答不对罚在外厢读书三个月。前面两题秦少游很快便答出来。苏小妹出的最后一句是：  闭门推出窗前月 秦少游左思右想对不出来，在院