2015-2016学年高中生物专题1第3节基因工程的应用练习新人教版选修3技术方案.docVIP

第3节　基因工程的应用 一、植物基因工程硕果累累 提高农作物的____能力、改良农作物的________、利用植物生产________等。抗虫转基因植物。(1)方法：从某些生物中分离出具有______________将其导入作物中使其具有抗虫性。(2)杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、________抑制剂基因、________抑制剂基因、植物凝集素基因等。(3)成果：抗虫棉、抗虫水稻等。(4)意义：减少________的使用降低生产成本减少环境污染降低了对人体健康的损害。抗病转基因植物。(1)植物的病原微生物：________、________和细菌等。(2)方法：将________导入植物中使其具有抗病特性。(3)抗________基因和病毒的复制酶基因。抗真菌基因：________基因和抗毒素合成基因。(4)成果：抗烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。其他抗逆转基因植物。(1)方法：将________基因导入植物获得抗逆作物。(2)抗逆基因：调节细胞________的基________基因使作物耐寒；抗除草剂基因使作物抗除草剂。(3)成果：抗盐抗旱烟草、耐寒番茄、抗除草剂玉米等。利用转基因改良植物的品质。(1)我国科学家将富含赖氨酸的__________________导入玉米获得的转基因玉米中赖氨酸的含量比对照组提高30%。(2)我国科学家将控制番茄________的基因导入番茄获得了转基因延熟番茄。抗逆　品质　药物(1)杀虫活性的基因　(2)蛋白酶　淀粉酶(4)农药(1)病毒　真菌　(2)抗病基因　(3)①外壳蛋白　②几丁质酶(1)抗逆　(2)渗透压　抗冻蛋白(1)蛋白质编码基因　(2)果实成熟提高动物的生长速度。(1)基因：外源________基因。(2)成果：转基因绵羊、转基因鲤鱼。改善畜产品的品质。(1)优良基因：________基因。(2)成果：转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量少。转基因动物生产药物。(1)基因来源：药用________基因＋______蛋白基因的启动子。(2)成果：乳腺生物反应器。转基因动物作________的供体。(1)器官供体：抵制或除去____________。(2)成果(预期)：结合__________培育没有__________的猪器官。(1)生长激素(1)肠乳糖酶(1)蛋白　乳腺器官移植　(1)抗原决定基因　(2)克隆技术　免疫排斥方式：利用基因工程培育“________来生产药品。成果：利用“工程菌”可生产细胞因子、抗体、疫苗、激素等。工程菌概念：把________导入病人体内使该基因的表达产物发挥功能从而达到治疗疾病的目的。成果：将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞。途径：分为______________和______________正常基因体外基因治疗　体内基因治疗 一、选择题能够使植物表达动物蛋白的育种方法是(　　)A．单倍体育种 B．杂交育种基因工程育种 D．多倍体育种解析：基因工程育种是指将目的基因导入受体细胞并使其表达的技术手段。能克服远缘杂交不亲和的障碍从而使动物基因在植物细胞中表达。答案：C下列属于基因工程技术培养的新品种的是(　　)耐寒的小黑麦抗棉铃虫的转基因抗虫棉太空椒试管牛解析：耐寒的小黑麦是多倍体育种原理是染色体变异错误；抗虫棉是基因工程育种目的基因是苏云杆菌的抗虫基因正确；太空椒是诱变育种原理是基因突变C错误；试管牛是胚胎工程育种涉及体外受精和早期胚胎发育、胚胎移植错误。答案：B科学家已能运用基因工程技术让羊合成并由乳腺分泌抗体相关叙述中正确的是(　　)该技术将导致定向变异　②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来　③蛋白质中的氨基A．①②③④　B．①③④　C．②③④　D．①②④解析：基因工程可将控制特定性状的外源基因导入受体细胞从而定向改造生物的性状；DNA连接酶连接的不是目的基因与载体黏性末端的碱基对而是磷酸二酯键；由蛋白质中的氨基酸序列可推知相应的中核苷酸序列进而可推测相应基因中核苷酸排序从而可以用化学合成方法人工合成目的基因；受精卵的全能性高容易发育为一个完整生物个体。答案：B抗病毒转基因植物成功表达后以下说法正确的是(　　)抗病毒转基因植物可以抵抗所有病毒抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性抗病毒转基因植物可以抗害虫抗病毒转基因植物可以稳定遗传不会变异解析：抗病毒转基因植物只抵抗某些病毒不是抵抗所有病毒也不可以抗虫。基因在传递的过程中可能会发生变异。答案：B关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述不正确的是(　　)基因治疗B．进行基因治疗时基因的受体细胞是受精卵基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因解析：基因治疗是利用基因工程将健康的外源基因导入到有基因缺陷