2015届广东六校高三第一次联考生物试卷技术方案.doc

2015届六校高三第一次联考试卷 生 物 东莞中学命题 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分 选择题(共40分) 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求，选对的得1分，选错或不答的得0分。 1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 A．胆固醇、磷脂、脂肪酶 B．维生素D、脱氧核糖、胰岛素 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．纤维素、半乳糖、肝糖原 2．关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．细胞衰老时，细胞核体积变大 B．性激素是由内质网上的核糖体合成 C．随着细胞的生长，与外界物质交换效率提高 D．细胞通过细胞膜上的受体才能进行信息交流 3．关于细胞内囊泡运输的叙述，正确的是 A．囊泡膜的化学成分主要是磷脂和糖类 B．抗体经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡的运输不需要消耗能量 4．关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是 A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 5．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。叙述正确的是 A．过程①产生的能量全部储存在ATP中 B．过程①只在线粒体进行，过程②只在叶绿体进行 C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 6．某研究小组探究温度对BglB酶活性的影响，结果如下，据图分析，叙述正确的是 A．BglB酶最适温度在50—60℃范围内 B．80℃保温30分钟后，BglB酶会失活 C．反应温度控制在50℃，能高效利用BglB酶 D．在60—70℃范围内，温度对BglB酶活性无影响 7．下图表示细胞膜结构，A～F表示物质，a～d表示物质跨膜运输方式。叙述不正确的是 A．上图可表示细胞膜的流动镶嵌模型 B．B构成细胞膜的基本骨架 C．中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质 D．胰蛋白酶可通过d方式出细胞 8．研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。叙述不正确的是 A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，易分散转移 B．复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡 D．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 9．右图表示某二倍体生物的细胞分裂，叙述不正确的是 A．甲为有丝分裂后期，含4个染色体组 B．乙为初级精母细胞，含8条染色单体 C．乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D．丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体 10．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是 A．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA 在细胞中的分布 B．用龙胆紫染液染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 C．用双缩脲试剂来检测组织细胞中是否含有还原糖 D．用标志重捕法调查农田土壤小动物的丰富度 11．下列叙述与生物学史实相符的是 A. 摩尔根用果蝇为实验材料，得出了基因的分离及自由组合定律 B. 卡尔文基于小球藻的实验，证明了光合作用释放的氧气来自CO2 C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D. 恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所 12．右图是某同学绘制的某遗传病的系谱图（3、4号为双胞胎）。 叙述不正确的是 A．该病为常染色体隐性遗传病 B．3号和4号是异卵双胞胎 C．5号和1号基因型相同的可能性为2/3 D．3号和5号基因型相同的可能性为4/9 13．为达到相应的目的，必须通过分子水平检测的是 A．镰刀型细胞贫血症的诊断 B．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 C．21三体