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2015年怀化市初中毕业学业水平化学仿真模拟试题
温馨提示:请将试题答案填写到答题卡上;认真思考,细心作答,争取最理想的成绩。
可能用到的相对原子质量:H--1 --12 O--16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Na-23
一、选择(每小题分,共分)
1.下列变化属于化学变化的是
A. B.铁丝生锈 C. D.
2.下图所示实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积
4.有关描述正确的是A.红磷在空气中燃烧有大量的白烟生成?? B.
C.铁丝在气中剧烈燃烧,火星四射,生成??
D.硫在氧气中燃烧发出蓝色火焰
5.如图某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( ) A.该反应属于化合反应 B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应物和生成物中共含有三种元素 D.参加反应的物质分子个数之比为1:1
6.下列有关物质合理的是A.
B.
C.
D.7.
8.自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法错误的是
A.自然界的生态平衡离不开碳氧循环 B.CO2含量过多会导致温室效应
C.金刚石中碳原子间没有间隔 D.甲烷(CH4)是最简单的有机物
9.下列做法中不利于我们生存环境保护的是A.鼓励家庭生活垃圾分类收集B.减小火力发电占总发电量的比例
C.严禁焚烧桔杆,降低PM2.5的浓度D.用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田
10.下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是 A.在化学变化中,原子都不发生改变
B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子在不停地运动
C.某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子D.金刚石、石墨、C60
11.下列有关水和溶液的说法中正确的是A.均一、稳定的液体都是溶液 B.时产生的氢气和氧气的质量比为
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.用肥皂水可以区分软水和硬水
12.下列说法中正确的是
A.人体为了补钙,可以长期饮用含钙较多的硬水
B.可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和羊毛织物
C.公园里大理石雕像被腐蚀,这主要是“温室效应”所致
D.生活中可用洗涤剂去油污,说明油污可溶于洗涤剂
13.学会用化学解决问题是学习化学的一项重要任务。大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,列说法正确的是A.大蒜素由C6H10和S组成.大蒜素属于物.一个大蒜素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3?
.如图A、B种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是A.30℃时,向100克水中加入2克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B.A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液
C.
D.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法下列化学用语书写的是
A.两个氮分子 2N B. 钙离子 Ca2+ C 两个氢原子 2H2 D. 氧化镁 MgO
17、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力。这种化肥
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥D. 复合肥
18、硼酸常用于治疗小儿湿疹。右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是
A. 元素符号为B B. 相对原子质量为10.81g
C. 原子核外有5个电子 D. 是非金属元素
19、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 鉴别方法 A. 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 加盐酸,观察现象 B. 硬水和软水 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 C. 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生 D. 羊毛线和涤纶线 点燃,闻燃烧产生的气味 如图所示的图象能反映相对应实验的是
A. ①高温煅烧一定质量的石灰石 B. ②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气 C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体 二、填(每空分,共分)
.用化学用语填空:
气_____________?;2个根离子 。22.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
写出A的微粒符号 ,在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是 (填字母);若X= 8,A、B、C、D的粒子两两组合能形成
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