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八年级上语文第三单元复习课教案
八年级上语文第三单元复习课教案
八年级上语文第三单元复习课教案篇一:语文版八年级语文上全册教案-第三单元复习 第三单元复习教案 复习目标: 1、侧重字词、名句、课文背诵积累; 2、整体感知课文,了解文章中心内容、写作特点; 复习重难点: 重点:了解文章中心内容,懂得从文中提取论点 难点:文体的写作特点,懂得分析文章的论证过程 复习时间:1课时 复习过程: [积土成山] 1、 丰富的字词,请你积累 生字 殉忱拈隘拙讹圩契悯摞阀躬 (2)多音字 薄担觉解乐重应还尽得曾强宁恶佛提铺挑累率发干活称落要塞 (3)词语 殉职 热忱 狭隘 鄙薄 不足道 费解 推敲 斟酌 文雅 逻辑 规范 圩堤 失意 恩惠 训诫 诞生 亲躬 捷径 裨益 精益求精 见异思迁 麻木不仁 漠不关心 弄巧成拙 适得其反 以讹传讹 约定俗成 一劳永逸 七月流火 头头是道 娓娓动听 平易近人 不以为然 满不在乎 七月流火 如释重负 任重道远 死而后已 悲天悯人小心翼翼 循规蹈矩 疲惫不堪 2、 精彩的句子,请你欣赏 (1 (2 不多做分外希望 ,虽失意不苦;老、病、死,乃 3 是带着苦痛往坟墓里去。 4 5 3、 1 (2 (3)《诗经》知多少 (4)认识“孔孟曾” 阅读向来是衡量语文能力的一个重要标准。下面,我们为同学们精选了课文中的几个重要段落,看看你的阅读能力到底如何。提醒同学们一定要注意审题,深入探究,让阅读能力更上层楼。 [更上层楼] (一) 阅读《纪念白求恩》2、3段,探究下列问题。 1、白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点 力就不觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1、选段是以议论为主的段落,其议论中心的概括可以概括为____________________ 2、第句连续用了两个双重否定句“没有一个不”,请将其改为一般陈述句,试比较一下表达效果。 陈述句:___________________________ 效果: ___________________________ 3、选段在用词上极其讲究,揣摩第句加线词的作用。 ___________________________________________________ 4 (1)白求恩同志___________________ (2)白求恩________________________ (3)白求恩医生____________________ 5、对选段结构分析正确的一顶是( ) A、/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩ B、//⑩ C、/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ D、/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩ 三、作业 四、板书设计 八年级上语文第三单元复习课教案篇二:人教版八年级下册语文第三单元复习教案范体兵 2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 八年级上语文第三单元复习课教案篇三:2012年苏教版八年级上册语文第三单元复习教学案 第三单元复习及检测 教学目标 1.积累生字词、文言词汇、古诗词名句。 2.感受作品中的人物和事件,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣。 3.理解细节描写的形象性、生动性,学习“截取法”选材构思。 4.品味记叙散文朴实而富有表现力的语言。 5.体会家庭成员间骨肉亲情,爱我亲人,爱我生活,爱我社会。 教学重点:1.积累生字词、文言词汇、古诗词名句。 2.感受作品中的人物和事件,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣。 教学难点:1.理解细节描写的形象性、生动性。 2.品味记叙散文朴实而富有表现力的语言 第一课时 单元复习课 一、出示目标 1分钟 一 出示复习目标 同上 二 出示复习提纲 1.基础知识积累 4分钟 1 识记课下注释、字词表,读准字音,认清字形。 2 识记笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等文言词汇。 3 背诵默写《古诗二首》 2.快速浏览课文,感知课文内容 5分钟 1 《背影》这篇散文记叙了几年前作者在 浦口车站 和 父亲 分别时的情景,表现了父亲 爱护 儿子的深挚感情,抒发了对父亲的 深切怀念 之情。 2 《甜甜的泥土》通过一包奶糖化为“ 甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到
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