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- 2018-03-30 发布于湖北
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传染病学教学大纲(七年制
讲 课 内 容 一、总论 二、病毒感染 病毒性肝炎 肾综合征出血热 流行性乙型脑炎 艾滋病 三、立克次体病 斑疹伤寒 恙虫病 四、细菌感染 伤寒 霍乱 细菌性痢疾 流行性脑脊髓膜炎 感染性休克 五、螺旋体病 钩端螺旋体病 六、原虫感染 阿米巴痢疾 疟疾 七、蠕虫感染 日本血吸虫病 囊尾蚴病
见 习 内 容
隔离与消毒 病毒性肝炎 其他传染病 第一章 总论
[目的与要求]
1、了解传染病的现状和发展趋势。
2、掌握传染病的概念、感染的概念及感染过程的五种表现。
3、熟悉传染病流行过程的基本条件。
4、掌握传染病的基本特征,熟悉其临床特点。
5、掌握国家法定传染病的病种及其报告时限和管理办法。
[教学内容]
传染病(communicable diseases)是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。感染性疾病 (infectious diseases)是指病原体感染人体后所致的疾病,包括传染病和非传染性感染性疾病,即感染性疾病包括传染病,而传染病是感染性疾病的组成部分。
介绍传染病在历史上的危害、现状和发展趋势。
第一节 感染与免疫
一、感染的概念
感染又称传染,是病原体对人体的一种寄生过程,即病原体和人体之间相互作用的过程。构成此过程有
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