传染病学教学大纲教案.docVIP

传染病学教学大纲内容 实验内容详见实验教学大纲 理论教学教学目标与要求 第一章 总论 [教学目标与要求] 掌握： 1. 传染的概念；传染过程的表现； 2. 传染病的基本特征；传染病的诊断依据及传染病的报告时间。 熟悉： 1. 流行过程的三个基本环节； 2. 传染病的治疗原则。 了解： 1. 传染病的发病机理。 [重点] 1. 传染过程的五种表现及其特征； 2. 重大传染病及其报告时间。 [难点] 1. 传染病的发病机理。 [教学时数] 6学时 [教学内容] 详细讲解： 传染的概念。传染病的特征：（1）基本特征：有病原体、有传染性、有免疫性、有流行性。（2）临床特点：病程发展的规律性、病情发展的特殊表现。传染病的诊断：流行病学资料；临床表现；实验室检查。传染病的治疗原则：早期治疗、防治结合。 重点讲解： 传染过程的表现：病原体被消灭或排出体外、病原携带状态、隐性感染、潜在性感染、显性感染。流行过程的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。影响流行过程的因素：自然、社会因素。预防：我国要求报告的重大传染病及时间要求。 一般讲解： 传染过程中病原体的作用；传染过程中免疫应答的作用：非特异性免疫、特异性免疫。第二章 朊毒体感染（略） 第三章 病毒感染 第一节 病毒性肝炎 [教学目标与要求] 掌握： 1. HBV的基本结构、抗原抗体系统； 2. 胆酶分离现象