第六章多基因遗传与多基因病教案.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于湖北
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铜川职业技术学院医学系护理教研室 教 案(首页) 课程名称:医学遗传与优生 任课教师、职称:姚展妮、助教 授课方式:理论课 年级、专业:11级助产 授课时间、课时: 2013年5 月6日 2学时 章节 第六章 多基因遗传与多基因疾病 多基因遗传的概念和特点 第二节 多基因病 基本教材和主要参考书 《医学遗传与优生》王学民主编 高等教育出版社 2012年5月 《医学遗传学》李璞 叶春香主编 憧憬大学出版社 2005年2月 教学 目的 要求 理解数量性状、质量性状的概念 了解多基因假说的内容 掌握多基因遗传的特点 掌握多基因病、易患性、发病阈值、遗传度的概念 了解多基因病的遗传特点和再发风险的估计 教学 内容 第一节 多基因遗传的概念和特点 第二节 多基因病 重点 难点 重点:数量性状、质量性状的概念;多基因遗传的特点。 难点:多基因病、易患性、发病阈值、遗传度的概念 多基因病的遗传特点和再发风险的估计 教学辅助用具 电脑,投影仪,多媒体课件 教学方法 启发式教学、教学互动 小 结 (5分钟) 生物遗传性状可分为数量性状和质量性状。质量性状的遗传基础是一对等位基因,数量性状的遗传基础是多对基因。

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