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- 2016-06-09 发布于湖北
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二年级语文上册口语交际教材分析
棠东小学 梁丽冰
单元 课题 主要知识训练点 语文
园地一 《秋游》
1、激发学生观察大自然的兴趣,感受秋天的美。引导学生明白做事要有计划性培养学生的综合实践能力。3、过口语交际中的交流、评价,增强口语交际能力。 语文
园地二 《我的
想法》 1、学会独立思考问题,能针对课文中的一些主题,发表人。2、做事对自己有信心,懂得正确表现自己,树立为别人服务的意识。3、能与他大方、清楚地表达自己的想法。 语文
园地三 《我们去“旅游”》 1、培养使用普通话与别人交谈的能力。,能简要自己所知道的旅游景点及见闻。交际互动中,态度大方、有礼貌认真倾听别人讲话内容 语文
园地四 《应该听谁的》 1、交际互动中,使学生能说清自己的观点并倾听了解别人讲话内容。体会故事中所蕴含的道理。 语文
园地五 《合作》 1、清楚、大方地表述与别人合作做成的一件事。
2、学会倾听、交流、沟通,有礼貌。
3、培养学生与他人合作的能力,提高了口头表达能力。 语文
园地六 《我想这样做》 1、了解残疾人的生活,学习、工作中的困难。
2、懂得关心、照顾残疾人,树立助人为乐的思想。
3、敢于大胆发表自己的不同意见,提高口语交际能力。 语文
园地七 《保护有益的动物》 1、了解对人类有益的小动物,增强保护小动物的意识。
2、鼓励学生大胆表达自己
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