非参实验教案.docVIP

《 非参数统计》 课程设计指导书 课程设计的目的 1. 加深理解本课程的研究方法、思想精髓，提高解决实际问题的能力，熟练 掌握Minitab常用统计软件的应用。 2.掌握两样本Brown-Mood中位数检验法，并解决两样本中心位置的一致性检 验问题. 3.掌握两样本Wilcoxon 秩和检验法，解决两样本中心位置的一致性检验问 题。 设计名称： 不同学科的博士论文除了内容外，页数有没有不同 设计要求 1.数据来源要真实，必须注明数据的出处。 2.尽量使用计算机软件分析，说明算法或过程。 3.必须利用到应用回归分析的统计知识。 4.独立完成，不得有相同或相近的课程设计。 设计过程 1.思考研究课题，准备搜集数据。 2.确立课题，利用图书馆、上网等方式方法搜集数据。 3.利用机房实验室等学校给予的便利措施开始分析处理数据。 4.根据试验结果，写出课程设计报告书。 5.对实验设计报告书进行完善，并最终定稿。 五、设计细则 1.利用的统计学软件主要为Minitab，因为其方便快捷，功能也很强大，界面美观。 2.对Word文档进行编辑的时候，有些特殊的数学符号需要利用数学编辑器这款小软件进行编辑。 3.数据来自较权威机构，增加分析的准确性与可靠性。 4.力求主题突出，观点鲜明，叙述简洁明了。 六、说明