2016年昆山市高中寒假自主学习材料
高一语文
第1练
1.D分析:物换星移:景致改变,星辰移动。形容时序世事的变迁。时过境迁:时间过去了,环境或情况也随之改变了。抱残守缺:(1)固守陈旧残缺的东西不放。形容保守、不知改进。(2)保存虽有残缺但仍有价值的古物。坚如磐石:形容人立场、观点、主张等固定专一,毫不动摇。白驹过隙:看见白驹在缝隙前飞快地驰过。形容时光过得极快。昙花一现:比喻人或事物存在的时间很短,刚一出现就迅速消失了。
2.A(B项,“调动”和“创造性思维能力”搭配不当;C项,“主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱;D项,介词“随着”赘余,造成整个句子缺少主语。)
3.C(A项,“务请”“从速”表达生硬。B项,“惠顾”用于商家对顾客,表示光临照顾。C项,“鼎力相助”用于请求或感谢别人的帮助。D项,“赏光”用于请对方光临。)
4.A 试题分析:首先看清题干,其次看前后的衔接内容。前句以“西塘与乌镇”为主,尾句“可惜”有转折意。而选项中内容都围绕“南浔”。所以首先选出③,点出“南浔”,然后为了照应前句的“无非是环水之中,粉墙黛瓦、小桥石驳”,接下来选②;再点明“南浔”有其他特色,选⑤;而⑤句中,“一为丝,一为书”,先写“湖丝”再写“书”,应和④句中的“著作一千二百种”,所以选④,最后总说“南浔”实至名归。
5.C
6.C “延”字在此处并非“迎接”
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