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- 2016-06-09 发布于湖北
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学习南楼中学教改经验
大力推进新安镇学区课程改革
新安学区总校长 左荣合
各位领导、各位同仁,大家好!
10月11日,河北省基础教育课程改革经验交流会在南楼中学隆重召开,与会的各级领导对南楼中学的课改经验给予了高度的评价。几年来南楼中学在我县教育局的大力支持和正确领导下,不断更新教育理念,立足实际,勇于创新,不断实践,成功的探索出一条适合农村基础教育的课改之路。南楼中学的成功极大的激发了我学区干部师生的课改积极性,我学区将进一步学习南楼经验,大力推进我学区课程改革的深入开展。今就我学区学习推广南楼经验的历程、学习南楼经验的感想向大家汇报如下:
一 学习模仿,领会精髓
我学区教改工作酝酿于2010年春天,由于忙于“教育督导评估”迎查工作,所以具体工作当时没有落实到位。2010年10月市级验收刚过,我们就抓紧时间落实这项工作,委派学区教研主任魏新利主抓此项工作,要求他带领小学所有校长重返南楼取经。南楼学习归来,大家都达成了以下共识:1. 南楼中学的课改模式中、学生学会学习是教学的核心,学生自动学习、创造性地学习、享受学习,应是教学的最高境界和永远追求,也是教学的本质回归。 2. 南楼中学的的教改模式值得在我学区推广。
二.吸收消化,明确思路。
初学书法,老师会告诉他一句名言:初学唯恐不似,久学唯恐太似。初学南楼中学经验,我们要求教师像描红一样进行模仿,其目的就是为了降低学
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