八年级数学等腰三角形经典教案资料.doc

等腰三角形 等腰三角形含义：有两条边相等的三角形。 常见题：已知两边长和第三边，求周长。例题：两条边长分别为2和5，求周长，注意：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。 等腰三角形的性质： 1.等边对等角，例如：已知AB=AC，∠B=∠C 等腰三角形的性质： 2等腰△的顶角平分线，底边上的中线、底边上的高互相重合（通常称作“三线合一”）。注意：只有等腰三角形才有三线合一。 [例1]如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求：△ABC各角的度数． 3. 等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角 所对的边也相等（简写成“等角对等边”）． 4. [例2]求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，那么 这个三角形是等腰三角形． 已知：∠CAE是△ABC的外角，∠1=∠2，AD∥BC（如图）． 求证：AB=AC． 证明：∵AD∥BC， ∴∠1=∠B（两直线平行，同位角相等）， ∠2=∠C（两直线平行，内错角相等）． 又∵∠1=∠2， ∴∠B=∠C， ∴AB=AC（等角对等边）． 练习：已知：如图，AD∥BC，BD平分∠ABC． 求证：AB=AD． 证明：∵AD∥BC， ∴∠ADB=∠DBC（两直线平行，内错角相等）． 又∵BD平分∠A